摘要:通并加热B
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在加热条件下,H2和CO两种气体都能还原CuO固体,但是实验装置不同(如图)
(1)写出编号仪器的名称:a ,b .
(2)在装置A中添加用于通入H2的玻璃导管.
(3)H2和CuO反应的化学方程式: ;反应的基本类型: .
(4)实验装置的设计应考虑反应物、生成物的性质和反应条件等因素.比较A、B两套实验装置,从反应物和生成物的性质角度分析各有哪些不同点并说明原因:
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(1)写出编号仪器的名称:a
(2)在装置A中添加用于通入H2的玻璃导管.
(3)H2和CuO反应的化学方程式:
(4)实验装置的设计应考虑反应物、生成物的性质和反应条件等因素.比较A、B两套实验装置,从反应物和生成物的性质角度分析各有哪些不同点并说明原因:
装置A与B的不同点 | 原因(用物质性质说明) | |
反应物角度 | ||
生成物角度 |
通过一年的化学学习,同学们对身边的常见物质有所认识,并能用所学的知识解释一些问题.请按要求回答下列问题:
(1)化学源于生活,“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识.在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池.沼气的主要成分燃烧化学方程式是
(2)人类的生产生活离不开金属和金属材料.铁粉常用作双吸剂,将一包完全变质的双吸剂放入过量稀盐酸中,发生反应的化学方程式为
(3)食品营养与化学关系密切.在制作这种饼干的过程中常加入膨松剂小苏打它与发酵面团中的酸反应产生
(4)“溶液”在日常生产生活中应用广泛,因而我们要掌握一些有关“物质溶解”的知识.我们发现,当用湿手取少量洗衣粉时,感觉手烫,你认为产生这种现象的原因是
A.氧化钙 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.氯化钠.
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(1)化学源于生活,“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识.在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池.沼气的主要成分燃烧化学方程式是
CH4+2O2
CO2+2H2O
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CH4+2O2
CO2+2H2O
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(2)人类的生产生活离不开金属和金属材料.铁粉常用作双吸剂,将一包完全变质的双吸剂放入过量稀盐酸中,发生反应的化学方程式为
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
.(3)食品营养与化学关系密切.在制作这种饼干的过程中常加入膨松剂小苏打它与发酵面团中的酸反应产生
二氧化碳
二氧化碳
气体使饼干疏松.这种饼干放在空气中一段时间后会变“软”,是因为吸收了空气中的水蒸气
水蒸气
而造成的.(4)“溶液”在日常生产生活中应用广泛,因而我们要掌握一些有关“物质溶解”的知识.我们发现,当用湿手取少量洗衣粉时,感觉手烫,你认为产生这种现象的原因是
洗衣粉溶于水放出热量
洗衣粉溶于水放出热量
;若取用X固体代替洗衣粉与水混合,也得到与上述相似的现象,则加入的X固体可能是下列哪种物质AC
AC
.(填下列选项前的字母)A.氧化钙 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.氯化钠.
在加热条件下,H2和CO两种气体都能还原CuO固体,但是实验装置不同(如图)
(1)写出编号仪器的名称:a________,b________.
(2)在装置A中添加用于通入H2的玻璃导管.
(3)H2和CuO反应的化学方程式:________;反应的基本类型:________.
(4)实验装置的设计应考虑反应物、生成物的性质和反应条件等因素.比较A、B两套实验装置,从反应物和生成物的性质角度分析各有哪些不同点并说明原因:
装置A与B的不同点 | 原因(用物质性质说明) | |
反应物角度 | ||
生成物角度 |
在加热条件下,H2和CO两种气体都能还原CuO固体,但是实验装置不同(如图) 装置A 装置B
(1)写出编号仪器的名称:a_______________,b_______________。
(2)在装置A中添加用于通入H2的玻璃导管___________。
(3)H2和CuO反应的化学方程式:_____________________;反应的基本类型:________________。
(4)实验装置的设计应考虑反应物、生成物的性质和反应条件等因素。比较A、B两套实验装置,从反应物和生成物的性质角度分析各有哪些不同点并说明原因:
(2)在装置A中添加用于通入H2的玻璃导管___________。
(3)H2和CuO反应的化学方程式:_____________________;反应的基本类型:________________。
(4)实验装置的设计应考虑反应物、生成物的性质和反应条件等因素。比较A、B两套实验装置,从反应物和生成物的性质角度分析各有哪些不同点并说明原因:
在加热条件下,H2和CO两种气体都能还原CuO固体,但是实验装置不同(如图所示)
(1)写出编号仪器的名称:a_______________,b_______________。
(2)在装置A中添加用于通入H2的玻璃导管。
(3)H2和CuO反应的化学方程式:__________________________________;
反应的基本类型:________________。
(4)实验装置的设计应考虑反应物、生成物的性质和反应条件等因素。比较A、B两套实验装置,从反应物和生成物的性质角度分析各有哪些不同点并说明原因:
装置A与B的不同点 | 原因(用物质性质说明) | |
反应物角度 | ||
生成物角度 |