实验室中常用高锰酸酸钾受热分解制取氧气．

（1）写出该反应的文字表达式或化学方程式
（2）写出上图中的部分仪器名称：a；b；
（3）为组装高锰酸钾制取氧气的发生装置，请你从上图中选择所需的仪器（填序号，下同）．装药品前应首先进行．
（4）实验室里还可采用右图装置，通过分解过氧化氢（H₂0₂）的方法制取氧气．
①写出该反应的文字表达式或化学方程式：，
②此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代，
③此方案发生装置与高锰酸钾制氧气的发生装置相比优点是：，
④收集氧气的方法还可以用，
⑤图2发生装置还可用于制取的气体有，
⑥如何检查该发生装置的气密性．

结合图示实验装置，回答下列问题．

（1）图中a、b仪器的名称：a，b．
（2）写出高锰酸钾受热分解的化学方程式． 用高锰酸钾固体制氧气，应选用的发生装置是（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先．
（3）实验室制取二氧化碳的文字表达式是，收集二氧化碳应采用法，并将燃着的木条放在集气瓶（“口”或“中”），观察火焰是否熄灭来进行验满；若用E装置收集CO₂，则气体应从端通入（填“c”或“d”）．
（4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是．

（2007?宣武区二模）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（　　）

以下是化学实验室内几种常用的实验装置，请回答：
（1）写出图中标号仪器的名称：
①③
（2）实验室加热固体制取氧气：
1）药品：①或②和．
2）写出上述制氧气方法的反应方程式
①．
②
这两个反应都属于反应．
由于氧气，可以用收集；
由于氧气，可以用收集．
3）检验氧气的方法：．
4）验满方法：．
（3）某同学用A、C装置加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集一瓶氧气，棉花的作用是，下面是他做此实验的主要操作步骤：
①点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热；②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；③收集完毕，将导管从水槽中取出；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集氧气；⑥将试管固定在铁架台上；⑦熄灭酒精灯．
正确的操作顺序是．
（4）若采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质是，长颈漏斗中加入的物质是，该反应方程式是．用D装置排空气法收集氧气时，气体应从（填a或b）管通入．
（5）工业上用液化空气法制氧气与实验室常用的制氧气的方法在原理上有什么本质区别？
（6）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．制取甲烷的发生装置可以选用（填装置序号），用D收集甲烷气体时气体从（a或b）导管进入．

通过对化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称a
（2）用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是（填编号）．写出高锰酸钾受热分解的化学方程式．
（3）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气．常温下在试管中加入下列物质，把带火星的木条伸入试管中，不能使木条复燃的是．
A．5ml 5%的过氧化氢溶液
B．5ml 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
C．5ml 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
D．5ml 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
（4）如图I是实验室“制取氢气并还原氧化铜实验”的简易装置，其中铜制燃烧匙可以在试管M中上下移动，虚线框中的装置需从图Ⅱ中选取．图Ⅱ中的细铜丝一端绕成螺旋状，先在酒精灯火焰上加热，变黑后再趁热迅速地伸到制得的氢气中．请回答下列问题：
a．在图I中，试管M内的液体应选用
b．在图I的虚线框中，应选用图Ⅱ中的（填“A”或“B”）装置
c．上述制氢气的方法与锌粒直接加入试管中相比，其主要优点是．