摘要:(3)他们设计以下实验方案进行实验.得到有关实验现象.请你根据现象写出结论: (4)反思与评价:根据实验结论.你认为 的猜想正确.(5)联想与启示:
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实验室里某小组正在探究一个问题.根据设计方案,向试管中加入2mL氢氧化钙溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显红色.然后又用滴管连续滴入柠檬酸,溶液由红色变为无色.
(1)他们探究的问题是:氢氧化钙与酸能发生反应;
(2)大家对得到的无色溶液继续探究.
甲同学认为反应后溶液中的溶质是一种,为柠檬酸钙;
乙同学认为溶质有两种,这两种物质是:柠檬酸钙和
同学们分别选用两种不同类别的试剂进行以下两个实验后,一致认为乙同学的观点是正确的.请你填写下列实验报告.
(3)你如果还能完成另一个实验设计,你可以获得3分的加分,试卷总分不超过60分.
(4)反思:总结在实验中出现的错误,操作中应该注意的是:
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(1)他们探究的问题是:氢氧化钙与酸能发生反应;
(2)大家对得到的无色溶液继续探究.
甲同学认为反应后溶液中的溶质是一种,为柠檬酸钙;
乙同学认为溶质有两种,这两种物质是:柠檬酸钙和
柠檬酸
柠檬酸
.乙同学认为溶液中不可能存在氢氧化钙
氢氧化钙
,理由是溶液变为无色,而酚酞遇碱溶液变红,说明溶液中已经没有碱了
溶液变为无色,而酚酞遇碱溶液变红,说明溶液中已经没有碱了
.同学们分别选用两种不同类别的试剂进行以下两个实验后,一致认为乙同学的观点是正确的.请你填写下列实验报告.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入 铁丝或镁带 铁丝或镁带 |
乙同学的观点正确 |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案二: | 乙同学的观点正确 |
不要滴加过量,应逐滴加入柠檬酸并振荡至刚好褪色
不要滴加过量,应逐滴加入柠檬酸并振荡至刚好褪色
.![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201204/40/2fa9acd9.png)
实验1
金属的电镀实验(如图所示)
实验用品:3节5号电池、导线、药匙、量杯
实验药品:铁丝、铜丝、硫酸铜、100cc水
实验步骤
(1)用药匙向量杯中加入3药匙硫酸铜固体
(2)向量杯中加入100cc水配成硫酸铜溶液
(3)如图将3节5号电池串联起来如图进行实验
填写实验报告
实验现象 | 1、铁表面有红色物质析出 2、蓝色溶液颜色变浅 1、铁表面有红色物质析出 2、蓝色溶液颜色变浅 |
实验室里某小组正在探究一个问题.根据设计方案,向试管中加入2mL氢氧化钙溶液,滴入几滴酚酞试液(一种酸碱指示剂,酚酞遇碱变红),溶液显红色.然后又用滴管连续滴入柠檬酸,溶液由红色变为无色.
(1)他们探究的问题是:氢氧化钙与酸能发生反应;
(2)大家对得到的无色溶液继续探究.甲同学认为反应后溶液中的溶质是一种为柠檬酸钙;乙同学认为溶质有两种,这两种物质是:柠檬酸钙和
柠檬酸
柠檬酸
.乙同学认为溶液中不可能存在氢氧化钙的理由是溶液变为无色,而酚酞遇碱变红,说明溶液中已经没有碱了
溶液变为无色,而酚酞遇碱变红,说明溶液中已经没有碱了
.同学们分别选用两种不同类别的试剂进行以下两个实验后,一致认为乙同学的观点是正确的.请你填写下列实验报告.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入 紫色石蕊试液,振荡 紫色石蕊试液,振荡 . |
溶液变红 溶液变红 |
乙同学的观点正确 |
方案二:取少许反应后的溶液置于试管中, 可以加入碳酸钠溶液,振荡 可以加入碳酸钠溶液,振荡 . |
由气泡冒出 由气泡冒出 |
(4)反思:总结在实验中出现的错误,操作中应该注意的是
不要滴加过量,应逐滴加入稀盐酸并振荡至刚好褪色
不要滴加过量,应逐滴加入稀盐酸并振荡至刚好褪色
.实验室有一瓶无色透明液体,只知液体中可能含有盐酸和稀硫酸中的一种或两种,小丽和小华、小敏三位同学为验证该瓶液体,进行了大胆的猜想与实验探究:
【猜想】小丽猜想该瓶液体是盐酸;小华猜想该瓶液体是稀硫酸;
请你推测,小敏的猜想该是______.
【查找资料】硫酸银微溶于水,可看作不溶于水.
【实验】以下是他们三人共同设计的实验方案并进行实验操作,请你补充完整:
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①用一支干净试管盛少量的该液体,向试管中滴加______后,再滴加稀硝酸. | ______ | 小华的猜想可能成立 |
②另取一支干净试管盛少量该液体,向试管中滴加硝酸银溶液后,再滴加稀硝酸. | 产生白色沉淀 | ______ |
③取一支干净试管,盛少量该液体,先向试管中滴加______溶液到不再产生沉淀为止,再滴加稀硝酸. | 产生白色沉淀 | |
④用胶头滴管取③的上层清液于另一试管中,滴加硝酸银溶液. | 产生白色沉淀 | 小敏的猜想成立 |
写出步骤③反应的化学方程式:______.
【反思评价】
(1)小华对实验步骤③和④提出质疑,他认为将③和④对调,也能得出同样的结论,你同意他的观点吗?______(填“否”或“是”).理由是______.
(2)在进行④骤步时,为什么无需再滴加稀硝酸?因为______. 查看习题详情和答案>>
实验测试部分
实验1
金属的电镀实验(如图所示)
实验用品:3节5号电池、导线、药匙、量杯
实验药品:铁丝、铜丝、硫酸铜、100cc水
实验步骤
(1)用药匙向量杯中加入3药匙硫酸铜固体
(2)向量杯中加入100cc水配成硫酸铜溶液
(3)如图将3节5号电池串联起来如图进行实验
填写实验报告
实验现象 | ______ |
实验室里某小组正在探究一个问题.根据设计方案,向试管中加入2mL氢氧化钙溶液,滴入几滴酚酞试液(一种酸碱指示剂,酚酞遇碱变红),溶液显红色.然后又用滴管连续滴入柠檬酸,溶液由红色变为无色.
(1)他们探究的问题是:氢氧化钙与酸能发生反应;
(2)大家对得到的无色溶液继续探究.甲同学认为反应后溶液中的溶质是一种为柠檬酸钙;乙同学认为溶质有两种,这两种物质是:柠檬酸钙和______.乙同学认为溶液中不可能存在氢氧化钙的理由是______.
同学们分别选用两种不同类别的试剂进行以下两个实验后,一致认为乙同学的观点是正确的.请你填写下列实验报告.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入______. | ______ | 乙同学的观点正确 |
方案二:取少许反应后的溶液置于试管中,______. | ______ |
(4)反思:总结在实验中出现的错误,操作中应该注意的是______. 查看习题详情和答案>>
实验室有一瓶无色透明液体,只知液体中可能含有盐酸和稀硫酸中的一种或两种,小丽和小华、小敏三位同学为验证该瓶液体,进行了大胆的猜想与实验探究:
【猜想】小丽猜想该瓶液体是盐酸;小华猜想该瓶液体是稀硫酸;
请你推测,小敏的猜想该是______.
【查找资料】硫酸银微溶于水,可看作不溶于水.
【实验】以下是他们三人共同设计的实验方案并进行实验操作,请你补充完整:
写出步骤③反应的化学方程式:______.
【反思评价】
(1)小华对实验步骤③和④提出质疑,他认为将③和④对调,也能得出同样的结论,你同意他的观点吗?______(填“否”或“是”).理由是______.
(2)在进行④骤步时,为什么无需再滴加稀硝酸?因为______.
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【猜想】小丽猜想该瓶液体是盐酸;小华猜想该瓶液体是稀硫酸;
请你推测,小敏的猜想该是______.
【查找资料】硫酸银微溶于水,可看作不溶于水.
【实验】以下是他们三人共同设计的实验方案并进行实验操作,请你补充完整:
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①用一支干净试管盛少量的该液体,向试管中滴加______后,再滴加稀硝酸. | ______ |
小华的猜想可能成立 |
②另取一支干净试管盛少量该液体,向试管中滴加硝酸银溶液后,再滴加稀硝酸. | 产生白色沉淀 | ______ |
③取一支干净试管,盛少量该液体,先向试管中滴加______溶液到不再产生沉淀为止,再滴加稀硝酸. | 产生白色沉淀 | |
④用胶头滴管取③的上层清液于另一试管中,滴加硝酸银溶液. | 产生白色沉淀 | 小敏的猜想成立 |
写出步骤③反应的化学方程式:______.
【反思评价】
(1)小华对实验步骤③和④提出质疑,他认为将③和④对调,也能得出同样的结论,你同意他的观点吗?______(填“否”或“是”).理由是______.
(2)在进行④骤步时,为什么无需再滴加稀硝酸?因为______.