摘要:在100升的空气中氧气所占的空间大约是
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某班化学兴趣小组同学,在对氧气性质进行研究时,设计了如下实验:
(1)用排水法将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置,并分别同时迅速插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,且甲中燃烧比乙中更旺,该实验说明氧气具有的性质是:①
(2)带火星的木条在氧气中可以复燃.那么,是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?为此,同学们开展了相关探究实验.实验主要步骤如下:先制取一定量的氧气备用,再测得集气瓶实际容积为317毫升,然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气,最后用带火星的木条来试验,观察是否复燃.相关的数据见下表:
①请指出得到5瓶含氧量不同的空气的具体方法
②试将上表空白处补充完整(保留1位小数);
③由该实验可得到的结论是
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(1)用排水法将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置,并分别同时迅速插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,且甲中燃烧比乙中更旺,该实验说明氧气具有的性质是:①
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大
,②氧气具有助燃性
氧气具有助燃性
.(2)带火星的木条在氧气中可以复燃.那么,是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?为此,同学们开展了相关探究实验.实验主要步骤如下:先制取一定量的氧气备用,再测得集气瓶实际容积为317毫升,然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气,最后用带火星的木条来试验,观察是否复燃.相关的数据见下表:
集气瓶编号 | 瓶内预装水 体积/毫升 |
充入氧气 体积/毫升 |
瓶内空气 体积/毫升 |
瓶内空气里氧气 体积的百分比 |
木条能否 复燃 |
1 | 120 | 120 | 197 | 50.9% | 能 |
2 | 97 | 97 | 220 | 45.2 45.2 % |
能 |
3 | 90 | 90 | 227 | 43.4% | 能 |
4 | 84 | 84 | 233 | 41.9% | 能 |
5 | 81 | 81 | 236 | 41.2% | 不能 |
在集气瓶里预先加入一定体积的水,再用排水法收集氧气
在集气瓶里预先加入一定体积的水,再用排水法收集氧气
;②试将上表空白处补充完整(保留1位小数);
③由该实验可得到的结论是
当空气中氧气所占体积比达到 41.9%( 或 42%) 以上时,能使带火星的木条复燃
当空气中氧气所占体积比达到 41.9%( 或 42%) 以上时,能使带火星的木条复燃
.(2003?泰州)为测定空气中氧气所占的体积分数,某同学设计了如右图实验,在一个耐热活塞的底部放一小块(足量)白磷,然后迅速将活塞下压,可以观察到的现象为
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白磷燃烧生成浓厚的白烟
白磷燃烧生成浓厚的白烟
;冷却至原来温度时,慢慢松开手,活塞最终将回到刻度4
4
处,试回答白磷燃烧的原因压强增大,温度增大,达到白磷着火点
压强增大,温度增大,达到白磷着火点
.18、带火星的术条在氧气中可以复燃.那么,是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?为此,同学们开展了相关探究实验.实验主要步骤如下:先制取一定量的氧气备用,再测得集气瓶实际容积为317毫升,然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气,最后用带火星的木条来试验,观察是否复燃.相关的数据见下表:
(1)请指出得到5瓶含氧量不同的空气的具体方法
(2)试将上表空白处补充完整(保留1位小数);
(3)由该实验可得到的结论是
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集气瓶编号 | 瓶内预装水 体积/毫升 |
充入氧气 体积/毫升 |
瓶内空气 体积/毫升 |
瓶内空气里氧气 体积的百分比 |
木条能否复燃 |
1 | 120 | 120 | 197 | 50.9% | 能 |
2 | 97 | 97 | 220 | 45.2 % |
能 |
3 | 90 | 90 | 227 | 43.4% | 能 |
4 | 84 | 84 | 233 | 41.9% | 能 |
5 | 81 | 81 | 236 | 41.2% | 不能 |
在集气瓶里预先加入一定体积的水,再用排水法收集氧气
;(2)试将上表空白处补充完整(保留1位小数);
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(3)由该实验可得到的结论是
当空气中氧气所占体积比达到 41.9%( 或 42%) 以上时,能使带火星的木条复燃
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