摘要:另做实验发现.B在①.③反应前后质量均不变.且可重复使用.请回答下列问题:(1)第②步分离混合物的方法是 (2)B在①.③反应中可能是起 作用.(3)写出 D.E两种物质的化学式:D ,E .
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市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器,利用过碳酸钠固体和灰黑色固体B(不溶于水)与水混合反应制得氧气,某同学对A、B两种物质进行探究,实验步骤及现象如下图所示:![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131030155548096706496/SYS201310301555480967064029_ST/images0.png)
另做实验发现,B在①、③反应前后质量均不变,且可重复使用.
请回答下列问题:
(1)第②步分离混合物的方法是 .
(2)B在①、③反应中可能起 作用.
(3)写出D、E两种物质的化学式:D ;E . 查看习题详情和答案>>
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131030155548096706496/SYS201310301555480967064029_ST/images0.png)
另做实验发现,B在①、③反应前后质量均不变,且可重复使用.
请回答下列问题:
(1)第②步分离混合物的方法是 .
(2)B在①、③反应中可能起 作用.
(3)写出D、E两种物质的化学式:D ;E . 查看习题详情和答案>>
市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器,利用过碳酸钠固体和灰黑色固体B(不溶于水)与水混合反应制得氧气,某同学对A、B两种物质进行探究,实验步骤及现象如下图所示:![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131029155234370470461/SYS201310291552343704704025_ST/images0.png)
另做实验发现,B在①、③反应前后质量均不变,且可重复使用.
请回答下列问题:
(1)第②步分离混合物的方法是 .
(2)B在①、③反应中可能起 作用.
(3)写出D、E两种物质的化学式:D ;E . 查看习题详情和答案>>
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131029155234370470461/SYS201310291552343704704025_ST/images0.png)
另做实验发现,B在①、③反应前后质量均不变,且可重复使用.
请回答下列问题:
(1)第②步分离混合物的方法是 .
(2)B在①、③反应中可能起 作用.
(3)写出D、E两种物质的化学式:D ;E . 查看习题详情和答案>>
市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器,利用过碳酸钠固体和灰黑色固体B(不溶于水)与水混合反应制得氧气,某同学对A、B两种物质进行探究,实验步骤及现象如下图所示:![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131029154043739282006/SYS201310291540437392820014_ST/images0.png)
另做实验发现,B在①、③反应前后质量均不变,且可重复使用.
请回答下列问题:
(1)第②步分离混合物的方法是 .
(2)B在①、③反应中可能起 作用.
(3)写出D、E两种物质的化学式:D ;E . 查看习题详情和答案>>
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131029154043739282006/SYS201310291540437392820014_ST/images0.png)
另做实验发现,B在①、③反应前后质量均不变,且可重复使用.
请回答下列问题:
(1)第②步分离混合物的方法是 .
(2)B在①、③反应中可能起 作用.
(3)写出D、E两种物质的化学式:D ;E . 查看习题详情和答案>>