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图中几种常见的实验装置示意图,请据图填空:
(1)
写出图中标有序号的仪器名称:①________,②________.(2)
用A装置制取气体的反应物是________态;B图实验操作的名称是________;C图实验操作的名称是________;D装置适合收集________的气体.
(3)
小明同学参加研究性小组学习,进行下列探究:①选择实验室制取氧气的反应物时,首先应该考虑从含
__________的物质中选取.![](http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/32A0/1011/0514/0a19f7a05e2153f004a1fe5207b12028/A/Image4515.gif)
②小明通过查阅资料知道除了过氧化氢溶液可以制取氧气以外,氧化汞固体加热、电解水、植物光合作用都能得到氧气,请你说出实验室中不用以上物质制取氧气的两条理由
_________________、_______________.③小明在老师的指导下对某液态有机物进行了研究:点燃有机物后,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾;在烧杯内抹少量石灰水,发现石灰水变浑浊;对有机物的组成的认识是
_________________;如果要证明有机物中可能含有的元素,你认为除了知道生成水和二氧化碳的质量外,还必须知道_________________________________的质量. 查看习题详情和答案>>下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号①的仪器名称: 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶较纯净的氧气应选的装置是___________(填字母);反应原理用化学方程式表示 。若收集的氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,在集气瓶中加入一定量的氢氧化钠溶液,请写出防止污染的化学反应方程式 。
(3)实验室制取和收集二氧化碳并控制二氧化碳产生的速率应选择的装置是 ,该反应原理用化学方程式表示为 ; 制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用 I、J 装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→ (用端口字母表示)。
(4)用下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用I、Ⅲ 装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。
![精英家教网](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201402/2/d8123165.png)
(1)写出如图中有标号仪器的名称:a
(2)指出右图装置中的两处错误:
(3)写出装置中发生反应的化学方程式:
(4)收集氧气完毕,先停止加热再将导管移出水面,这种操作可能引起的后果是
(5)通过一年的学习,我们知道有多种途径可以制取氧气,如:A.分离空气;B.电解水;C.分解过氧化氢;D.加热高锰酸钾;E.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201306/72/a7e1896c.png)
(1)指出图中有标号的仪器的名称:a
(2)实验室用高锰酸钾取较纯净的氧气,应该选用的发生装置是
加热 |
加热 |
(3)要检验收集到的气体是否是氧气的方法是:
(4)氨气是没有颜色,有刺激性气味的气体,它的密度比空气的小,极易溶于水.实验室通常用加热氯化铵与氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,其发生装置应该选