摘要：写出反应的化学方程式 . 20.证明“光合作用需要二氧化碳的实验 可利用右图所示的甲.乙两个装置.将这两个装置同时放在黑暗处一昼夜.然后一起放到阳光下.几小时后.检验甲装置中植物的叶片没有新的淀粉生成.而乙装置中植物的叶片却有新的淀粉生成.其原因是甲装置里的CO2 .反应的化学方程式是 .
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教材p32学生实验：探究铁、铜、银三种金属活动性强弱。以下是小强同学的实验方案，我们一起对实验分析、完善並归纳。
【实验药品】铁片、铜片、银片、20%稀硫酸、CuSO4溶液、AgNO3溶液、FeSO4溶液
【提出假设】三种金属的活动性强弱为：Fe>Cu>Ag
【实验方案】取体积相等的金属片，用砂纸打磨光亮；分别进行下列实验操作。
【实验药品】铁片、铜片、银片、20%稀硫酸、CuSO4溶液、AgNO3溶液、FeSO4溶液
【提出假设】三种金属的活动性强弱为：Fe>Cu>Ag
【实验方案】取体积相等的金属片，用砂纸打磨光亮；分别进行下列实验操作。
【观察分析】
① 上述实验中能观察到金属表面有气泡产生是 （填字母A 、B 、C ……）。
② 我国古代“湿法炼铜”就是利用了实验试管D 中的反应原理，请写出该反应化学方程式 。该反应属于 反应（填：基本反应类型）。
③【方案完善】通过上述实验还不能证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱，请你在此基础上补充一个实验帮助小强达到实验目的。
① 上述实验中能观察到金属表面有气泡产生是 （填字母A 、B 、C ……）。
② 我国古代“湿法炼铜”就是利用了实验试管D 中的反应原理，请写出该反应化学方程式 。该反应属于 反应（填：基本反应类型）。
③【方案完善】通过上述实验还不能证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱，请你在此基础上补充一个实验帮助小强达到实验目的。
④【讨论归纳】根据上述实验探究过程，请你归纳探究金属活动性强弱的方法一般有： a_____________；b________________
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