让我们和小帆一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法．据中央电视台报道：2005年3月29日，京沪高速公路淮安段发生一起撞车事故，导致一辆载有35t液态氯气（Cl₂）的槽罐车破损，使液氯大量泄漏挥发，造成重大人员伤亡．当地消防队迅速用高压喷淋水枪向槽罐车周围持续喷洒大量雾状水，降低空气中氯气含量．
小帆看了报道，他猜测：（1）氯气一定有毒；（2）氯气还可能有的性质是：①氯气溶于水；②氯气与水反应．小帆和同学讨论后，对猜测（2）进行验证．老师提供了两瓶氯气（如右上图），并提醒小帆：把蒸馏水加入软塑料瓶…，观察完现象后，再向瓶内滴加数滴石蕊溶液．
（1）请你和小帆一起经历并完成这项探究实验：（信息：石蕊是一种色素，遇酸变成红色）

实验步骤	现象	结论
1，________	软塑料瓶向内瘪，容积缩小．	可能性结论：________
2，________	紫色石蕊溶液先变为红色，后又变为无色．	________

（2）氯气与水反应的化学方程式是Cl₂+H₂O═x+HClO，请写出x的化学式________，HClO中氯元素的化合价为________价．
（3）根据图中氯气的放置状况，你认为氯气的密度比空气________，收集氯气时用________法．

让我们和小帆一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法．
某高速公路发生一起撞车事故，导致一辆载有64t液态二氧化硫的槽罐车破损，使二氧化硫大量泄漏挥发，造成重大人员伤亡．当地消防队迅速用高压喷淋水枪向槽罐车周围持续喷洒大量雾状水，降低空气中二氧化硫含量．
小帆看了报道，他猜测：
（1）二氧化硫一定有毒；
（2）二氧化硫还可能有的性质是：①二氧化硫溶于水；②二氧化硫与水反应．
小帆和同学讨论后，对猜测（2）进行验证，老师提供了两瓶二氧化硫（如右图），并提醒小帆：把蒸馏水加入软塑料瓶…，观察完现象后，再向瓶内滴加数滴紫色石蕊溶液．
（1）请你和小帆一起经历并完成这项探究实验：

实验步骤	现象	结论
1．	软塑料瓶向内瘪，容积缩小	可能性结论： 1．二氧化硫能溶于水 2．
2．	紫色石蕊试液变为红色

（2）二氧化硫与水反应的化学方程式是SO₂+H₂O=X，请写出X的化学式______；
（3）根据图中二氧化硫的放置状况，你认为二氧化硫的密度比空气______，收集二氧化硫时用______法．
（4）在实验室里，常用亚硫酸钠（Na₂SO₃）跟浓硫酸起反应制取二氧化硫．已知亚硫酸钠跟浓硫酸在常温下反应生成硫酸钠、水和二氧化硫．请写出实验室制取二氧化硫的化学方程式______．

让我们和小帆一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法。

据中央电视台报道：2005年3月29日，京沪高速公路淮安段发生一起撞车事故，导致一辆载有35液态氯气（）的槽罐车破损，使液氯大量泄漏挥发，造成重大人员伤亡。当地消防队迅速用高压喷淋水枪向槽罐车周围持续喷洒大量雾状水，降低空气中氯气含量。

小帆看了报道，他猜测：（1）氯气一定有毒；（2）氯气还可能有的性质是：①氯气溶于水；②氯气与水反应。小帆和同学讨论后，对猜测（2）进行验证，老师提供了两瓶氯气（如下图），并提醒小帆：把蒸馏水加入软塑料瓶……，观察完现象后，再向瓶内滴加数滴石蕊溶液。

（1）请你和小帆一起经历并完成这项探究实验：

（2）氯气与水反应的化学方程式是，请写出X的化学式___________；

（3）根据图中氯气的放置状况，你认为氯气的密度比空气_________，收集氯气时用________法。