摘要:23.化学反应往往伴随着一些现象发生.但二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象.某小组的同学为了验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反应.他们分别设计了如下图所示的两种装置.请回答:⑴照装置A挤压胶头滴管.可观察到U形管中的红墨水液面左高右低.甚至红墨水被吸入集气瓶中.原因是 .化学方程式为: .⑵按照装置B.把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中.松开铁夹.此时可看到的现象是: .⑶现有石灰石.稀盐酸.NaOH溶液.澄清石灰水等药品.同学们设计了一个制取CO2.并证明CO2确实与NaOH溶液发生了反应的实验装置.请模仿右图的“图例 .在右图虚框中直接补画出完整的实验装置图.图中试剂a是 .能证明CO2确实与NaOH溶液发生反应的实验现象是 .⑷为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应.同学们双设计了如下方案:取⑶实验后的NaOH溶液. 第一组同学滴加 .现象为 ,第二组同学滴加 .现象为 .他们虽然看到的现象不同.但都能证实CO2与NaOH溶液发生了反应.⑸通过本实验的探究.我们得到一个启示:保存氢氧化钠溶液时应该 . 五.加碘盐质量等级:二级 碘含量:20-50mg/kg 配料:食盐.碘酸钾.抗结剂 储存方法:防潮.防热.避光 食用方法:在汤.菜即将煮好时再加入碘盐.确保碘效 保质期:12个月
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化学反应往往伴随着一些现象发生,但二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象.某小组的同学为了验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反应,他们分别设计了如下图所示的两种装置.请回答:
(1)照装置A挤压胶头滴管,可观察到U形管中的红墨水液面左高右低,甚至红墨水被吸入集气瓶中,原因是
(2)按照装置B,把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中,松开铁夹,此时可看到的现象是:
(3)现有石灰石、稀盐酸、NaOH溶液、澄清石灰水等药品,同学们设计了一个制取CO2,并证明CO2确实与NaOH溶液发生了反应的实验装置.请模仿右图的“图例”,在右图虚框中直接补画出完整的实验装置图.
图中试剂a是
(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,同学们双设计了如下方案:取(3)实验后的NaOH溶液,第一组同学滴加
(5)通过本实验的探究,我们得到一个启示:保存氢氧化钠溶液时应该
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(1)照装置A挤压胶头滴管,可观察到U形管中的红墨水液面左高右低,甚至红墨水被吸入集气瓶中,原因是
氢氧化钠吸收了二氧化碳使集气瓶内的压强减小.
氢氧化钠吸收了二氧化碳使集气瓶内的压强减小.
,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
.(2)按照装置B,把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中,松开铁夹,此时可看到的现象是:
红墨水进入烧瓶,形成喷泉.
红墨水进入烧瓶,形成喷泉.
.(3)现有石灰石、稀盐酸、NaOH溶液、澄清石灰水等药品,同学们设计了一个制取CO2,并证明CO2确实与NaOH溶液发生了反应的实验装置.请模仿右图的“图例”,在右图虚框中直接补画出完整的实验装置图.
图中试剂a是
石灰水
石灰水
,能证明CO2确实与NaOH溶液发生反应的实验现象是a不变浑浊
a不变浑浊
.(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,同学们双设计了如下方案:取(3)实验后的NaOH溶液,第一组同学滴加
稀盐酸
稀盐酸
,现象为有气泡冒出
有气泡冒出
;第二组同学滴加氯化钙溶液
氯化钙溶液
,现象为有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
.他们虽然看到的现象不同,但都能证实CO2与NaOH溶液发生了反应.(5)通过本实验的探究,我们得到一个启示:保存氢氧化钠溶液时应该
密封保存
密封保存
.化学反应往往伴随着一些现象发生,如发光、放热、变色、产生沉淀、产生气体等.但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象.为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应,某班同学分两组作了如下探究实验:
(1)第一组同学把一只收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中,如图1所示看到试管内液面上升.这种现象是因为试管内外产生
(2)第二组同学也得到了启发,也设计了如图2、3、4、5、6所示的实验装置进行探究:你认为以上能达到实验要求的是
(3)同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种.一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应,消耗了CO2,你认为另一种原因是
(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,甲同学设计了如下方案(如图7):你认为可以说明问题吗?你会看到什么现象
(5)乙同学没有滴加稀盐酸,他加了另一种物质看到的现象是
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(1)第一组同学把一只收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中,如图1所示看到试管内液面上升.这种现象是因为试管内外产生
气压差
气压差
.(2)第二组同学也得到了启发,也设计了如图2、3、4、5、6所示的实验装置进行探究:你认为以上能达到实验要求的是
2、3、4、5、6
2、3、4、5、6
.(3)同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种.一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应,消耗了CO2,你认为另一种原因是
二氧化碳和水反应或溶于水
二氧化碳和水反应或溶于水
.(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,甲同学设计了如下方案(如图7):你认为可以说明问题吗?你会看到什么现象
能,有气泡生成
能,有气泡生成
.(5)乙同学没有滴加稀盐酸,他加了另一种物质看到的现象是
有沉淀生成
有沉淀生成
,乙同学加的物质是氯化钙(可溶性钙、钡盐)
氯化钙(可溶性钙、钡盐)
.他们看到的现象虽然不同,但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应.化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象.某小组的同学为了验证CO2确实与NaOH溶液发生了反应,他们设计了如图所示的实验装置.试回答:
(1)请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式
(2)按照装置,把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中,松开铁夹,可观察到的现象是
(3)通过本实验的探究,我们得到一个启示,应如何保存氢氧化钠溶液
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(1)请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
.(2)按照装置,把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中,松开铁夹,可观察到的现象是
在烧瓶中形成红色喷泉
在烧瓶中形成红色喷泉
;产生这种现象的原因是CO2被NaOH溶液吸收后,烧瓶内压强减小,外界大气压将烧杯中的红墨水压入烧瓶,形成喷泉
CO2被NaOH溶液吸收后,烧瓶内压强减小,外界大气压将烧杯中的红墨水压入烧瓶,形成喷泉
.(3)通过本实验的探究,我们得到一个启示,应如何保存氢氧化钠溶液
密封保存,防止与空气接触
密封保存,防止与空气接触
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