摘要：29．废物利用既可以节约资源.又可以保护环境．某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和下图装置来制取干燥.纯净的氢气.并验证气体中的杂质．
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废物利用既可以节约资源，又可以保护环境．某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质．
（1）装置A中的物质应是______和______．
可供选择的物品除锌皮外还有蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）．
（2）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质______（填化学式）．除此以外，还可能含有的杂质气体是______（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中的______（填序号）之间，气体从______（填a或b）进入装置E，E中所放试剂为______，观察到的现象为______．
（3）C装置的作用是______．
（4）下列收集氢气的方法中符合题意要求的是______（填序号）．
A．向上排空气法 B．排水法 C．用干瘪的气球收集．
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废物利用既可以节约资源，又可以保护环境．某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质．
（1）装置A中的物质应是______和______．
可供选择的物品除锌皮外还有蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）．
（2）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质______（填化学式）．除此以外，还可能含有的杂质气体是______（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中的______（填序号）之间，气体从______（填a或b）进入装置E，E中所放试剂为______，观察到的现象为______．
（3）C装置的作用是______．
（4）下列收集氢气的方法中符合题意要求的是______（填序号）．
A．向上排空气法 B．排水法 C．用干瘪的气球收集．
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（1）装置A中的物质应是______和______．
可供选择的物品除锌皮外还有蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）．
（2）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质______（填化学式）．除此以外，还可能含有的杂质气体是______（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中的______（填序号）之间，气体从______（填a或b）进入装置E，E中所放试剂为______，观察到的现象为______．
（3）C装置的作用是______．
（4）下列收集氢气的方法中符合题意要求的是______（填序号）．
A．向上排空气法 B．排水法 C．用干瘪的气球收集．
废物利用既可以节约资源，又可以保护环境。某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质。
（1）装置A中的物质应是_________________和_________________。
可供选择的物品除锌皮外还有蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）。
（2）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质____________（填化学式）。除此以外，还可能含有的杂质气体是_________________（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中的_________________（填序号）之间，气体从_________________（填a或b）进入装置E，E中所放试剂为_________________，观察到的现象为_________________。
（3）C装置的作用是_________________。
（4）下列收集氢气的方法中符合题意要求的是_________________（填序号）。
A. 向上排空气法 B. 排水法 C. 用干瘪的气球收集
废物利用既可以节约资源，又可以保护环境．某课外活动小组设计了利用废旧干电池的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质的试验．（白色硫酸铜粉末遇水变蓝色）
请回答下列问题：
（1）除上述用品外还用到了下列家常用品的一部份：蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）．则装置A中的物质应该是______和______．
（2）若实验中看到无水硫酸铜变篮色，这说明产生的气体中有杂质______（填化学式）．除次以外还可能含有的杂质气体是______（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中______（填序号）之间，气体从______（填“a”或“b”）进入装置E，E中所放的试剂为______，可观察到的现象为______．
（3）装置C的作用为______．
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请回答下列问题：
（1）除上述用品外还用到了下列家常用品的一部份：蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）．则装置A中的物质应该是______和______．
（2）若实验中看到无水硫酸铜变篮色，这说明产生的气体中有杂质______（填化学式）．除次以外还可能含有的杂质气体是______（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中______（填序号）之间，气体从______（填“a”或“b”）进入装置E，E中所放的试剂为______，可观察到的现象为______．
（3）装置C的作用为______．
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废物利用既可以节约资源，又可以保护环境．某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质．
（1）装置A中的物质应是______和______．
可供选择的物品除锌皮外还有蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）．
（2）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质______（填化学式）．除此以外，还可能含有的杂质气体是______（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中的______（填序号）之间，气体从______（填a或b）进入装置E，E中所放试剂为______，观察到的现象为______．
（3）C装置的作用是______．
（4）下列收集氢气的方法中符合题意要求的是______（填序号）．
A．向上排空气法 B．排水法 C．用干瘪的气球收集．
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（1）装置A中的物质应是______和______．
可供选择的物品除锌皮外还有蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）．
（2）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质______（填化学式）．除此以外，还可能含有的杂质气体是______（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中的______（填序号）之间，气体从______（填a或b）进入装置E，E中所放试剂为______，观察到的现象为______．
（3）C装置的作用是______．
（4）下列收集氢气的方法中符合题意要求的是______（填序号）．
A．向上排空气法 B．排水法 C．用干瘪的气球收集．
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