摘要:要点:1.下午放学后,2.爸爸出差.妈妈生病卧床,3.照顾妈妈.送妈妈去医院.买药.煮饭.洗衣服等等,4.后来受到父母表扬,5.该经历对自己的影响.May 15, 2006, Monday Fine
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书面表达。 | ||||||||
李红是某校九年级(1)班一名新转入的外地学生。几个星期来,老师和 同学们对她的关心和帮助让她倍感温暖,使她逐渐适应了新的学习和生 活环境。 假如你是李红,请你根据下面表中的提示语写一则日记,叙述这几个 星期以来他们对你各方面的关心、帮助以及你的感受和愿望。
1.词数:80个左右(日记开头已给出的内容不计入总词数); 2.内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐条翻译; 3.条理清楚、语句连贯; 4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。 | ||||||||
6th June My teachers and classmates have helped me a lot since I came here. They brought ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
作文.
根据Tom的个人档案,以“My Good Friend,写一篇短文。
1.圆脸,眼睛小但明亮,头发黑又短,长得帅;
2.很有幽默感,乐于助人,我们都喜欢他;
3. 很友善,从不说别人的坏话;
4. 在第8中学上学,最喜欢的科目是电脑课因为可以在网上查资料;
5. 下午放学后,有许多空余时间参加各种各样的俱乐部;
6.学校生活很愉快。
1.圆脸,眼睛小但明亮,头发黑又短,长得帅;
2.很有幽默感,乐于助人,我们都喜欢他;
3. 很友善,从不说别人的坏话;
4. 在第8中学上学,最喜欢的科目是电脑课因为可以在网上查资料;
5. 下午放学后,有许多空余时间参加各种各样的俱乐部;
6.学校生活很愉快。
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根据汉语意思完成英语句子,每个空格填一个单词。
1.他们每天放学后都按时回家,。
They__________ __________ on time after school every day.
2.每个人看到地上有垃圾,都有义务把它捡起来。
It’s everyone’s duty to ___________ ___________ the litter on the ground.
3.童年时代,书籍使他的生活充满了乐趣。
Books __________ his life __________ pleasure when he __________ young.
4.科学研究不能凭空想象,需要不断实践。
_____________research can’t____________ ___________ , it needs more practising.
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重点词语. | ||||
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完成句子。
1. 学生们放学后六点回家。
The students _____ _____ at six after school.
2. 我们周日不去公园。
We _____ go to the _____ on Sunday.
3. 这些男孩不喜欢做家务,但他们喜欢玩。
The boys don't like _____ _____ but they like playing.
4. 下课后我喜欢和朋友们在教室里交谈。
I like _____ _____ my friends in the classroom after class.
5. 两点十五分我们学习科学。
We study science at _____ _____ .
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The students _____ _____ at six after school.
2. 我们周日不去公园。
We _____ go to the _____ on Sunday.
3. 这些男孩不喜欢做家务,但他们喜欢玩。
The boys don't like _____ _____ but they like playing.
4. 下课后我喜欢和朋友们在教室里交谈。
I like _____ _____ my friends in the classroom after class.
5. 两点十五分我们学习科学。
We study science at _____ _____ .