（2012?岳阳一模）某学习小组在探究CO₂与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO₂气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）．
【提出问题】易拉罐为什么先瘪后鼓？
【分析猜想】易拉罐开始时变瘪的原因是（用化学方程式表示），易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A，其成分极有可能是CO₂或 H₂．
【查阅资料】
①Na₂CO₃具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；
②铝单质比较容易被酸、碱腐蚀．
【设计方案并进行实验】
为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分，小组又进行如下实验，并记录了相应的实验现象：

实验步骤	实验现象	实验结论
①将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口．	发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，片刻后熄灭．	说明罐中重新生成的气体A是 氢气 氢气 ．
②取少量铝片于试管中，先加入适量的水，片刻后再加入少量的氢氧化钠溶液．	先加水，没有明显变化，后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体．	说明铝是否与水直接反应： 否 否 （填“是”或“否”），铝能够与 氢氧化钠 氢氧化钠 溶液反应．
③取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中，加入过量的稀盐酸．	产生了无色无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊．	说明原CO2气体被NaOH溶液吸收．

【实验结论】①铝制易拉罐变瘪的原因是CO₂被NaOH溶液吸收，②铝制易拉罐重新鼓起的原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体．
【反思评价】小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识：．

实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物，极易与空气中水蒸气和CO₂反应而变质．同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分，进行如下实验探究．
（1）【猜想】
猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”中只含有CaO、固体NaOH；
猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO₃和 Na₂CO₃
（2）【实验】如图所示：



实验过程中，同学们还发现向样品中加入足量水溶解时放出大量的热．
（3）【判断】
a．若Ca（OH）₂、CaCO₃和Na₂CO₃溶于水无明显的温度变化，则猜想Ⅱ______；（填“成立”或“不成立”）
b．操作③发生反应的化学方程式为______；
由操作④的现象判断：滤液C中的溶质一定含有______（写化学式）；
由此判断猜想Ⅰ______（填“成立”或“不成立”）
c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为______（填“全部变质”或“部分变质”）
下列对样品成分的分析正确的是______（填序号）．
①样品中一定含NaOH        
②样品中一定含Na₂CO₃
③样品中含NaOH、CaO中的一种或两种
【拓展】由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应______保存；操作②中玻璃棒的作用是______．

氨气（NH₃）密度比空气小，极易溶于水，它的水溶液叫氨水，呈碱性，是一种速效肥料，已知实验室用加热氯化铵晶体和熟石灰固体的混合物制取氨气和水和氯化钙．

请回答：
（1）实验室制取氨气所用的发生装置是（填序号），制取氨气的有关化学方程式为，（填“是”或“不是”）分解反应．
（2）实验室收集氨气的方法是用（填字母）．
（3）将一支收集满干燥的NH₃的试管，倒插入滴有几滴酚酞试剂的水中（如下图所示），可能发生的现象是．