摘要: 写作Mike是你班一位来自澳大利亚的同学.他感冒了.去药店买来了一盒药.向你询问品服药方法.请你根据药品说明.向Mike解释.并告诉他如何预防感冒.词数不少于80,给出的首句不计人总词数.服用说明:[适应症状]:适用于感冒引起的咳嗽.头疼等症状.[用法与用量]:饭前口服.一次l―2片.一天3次.疗程3―5天.[不良反应]:偶有瞌睡感.[禁忌]:服药期间忌鱼.酒.辛辣食品. This medicine is used for curing cough, headache, and something like that caused by cold.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_804551[举报]
书面表达(共1小题,计15分)
假设你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 开展了一场讨论, 请你根据下表所提示的信息用英语写一篇短文,简单介绍讨论的情况,并谈谈你自己的观点。
陈述方 | 主要观点 |
赞成者 | 1.善意的谎言是出于好意,说了不为过 |
2.善意的谎言可以帮助人们友好相处 | |
反对者 | 1.善意的谎言也是谎言 |
2.谎言终究不能持久 | |
你的观点 | ……(至少两点) |
1. 短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;
2. 词数80左右,短文开头已给出,不计入总词数;
3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;
参考词汇:a white lie 善意的谎言
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________ 查看习题详情和答案>>
书面表达(共1小题,计15分)
假设你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 开展了一场讨论, 请你根据下表所提示的信息用英语写一篇短文,简单介绍讨论的情况,并谈谈你自己的观点。
陈述方 |
主要观点 |
赞成者 |
1.善意的谎言是出于好意,说了不为过 |
2.善意的谎言可以帮助人们友好相处 |
|
反对者 |
1.善意的谎言也是谎言 |
2.谎言终究不能持久 |
|
你的观点 |
……(至少两点) |
注意:
1. 短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;
2. 词数80左右,短文开头已给出,不计入总词数;
3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;
参考词汇:a white lie 善意的谎言
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________
查看习题详情和答案>>
书面表达。
Mike是你班的一位来自澳大利亚的同学,他患了感冒,去药店买了一盒药,向你询问药的服法。请你根据药品说明,向Mike解释,并告诉他如何预防感冒。词数:80左右。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
假设下面是你的一位美国笔友所在学校的基本情况,请把表格中的信息用完整的句子表达出来,写一篇不少于60词的短文向你的同学们介绍美国中学生的校园生活。
查看习题详情和答案>>
Time | 9:00 am—4:00 pm |
Midday | Have lunch at school; Chat and listen to pop music |
After-school activities | Have a lot of time to do |
Class | Twenty-five students in each class; Don’t have to wear uniforms |
School | A library, a big football field and a swimming pool. |
Homework | Half an hour of homework |
假设下面是你的一位美国笔友所在学校的基本情况,请把表格中的信息用完整的句子表达出来,写一篇不少于60词的短文向你的同学们介绍美国中学生的校园生活。
Time | 9:00 am—4:00 pm |
Midday | Have lunch at school; Chat and listen to pop music |
After-school activities | Have a lot of time to do |
Class | Twenty-five students in each class; Don’t have to wear uniforms |
School | A library, a big football field and a swimming pool. |
Homework | Half an hour of homework |