书面表达。
课余时间是我们忙碌学习生活的调节剂。你是如何支配自己的闲暇时间呢？看电视、做运动、听音乐、阅读书报、效游、帮父母做家务？还是……
请你以“My Free Time”为题，描述一个自己的课余生活。
注意：1、要求条理清楚，字迹工整；80个词左右。
2、开头已写好，请你接着往下写。
My Free Time
I have a lot of things to do in my spare time.                                                
                                                                  
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                            
                                                                                              
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                              

书面表达（满分15分）
为了迎接2014南京青奥会，你校在筹备一个丹麦文化角。假如你是南京青奥示范学校阳光中学的李明，请你用英语给丹麦的姊妹学校写一封电子邮件，内容必须包括：
表达你对南京举办青奥会的喜悦心情；
说明创办丹麦文化角的目的：介绍丹麦文化，增进友谊；
请对方提供有关丹麦文化的信息并邀请他们来宁交流。
参考词汇：
2014 青奥会the 2014 Youth Olympic Games ; 丹麦 Denmark
文化角 culture corner; 增进友谊 build up friendships
注意：
文中不得出现你的真实姓名和学校名称；
语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
词数80左右，邮件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Sir/ Madam
I am Li Ming from Sunshine Secondary School, a YOG demo school of Nanjing.
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Yours sincerely
Li Ming

书面表达（满分20分）
为满足人们日益增长的健康需求，我国政府于2009年将每年的8月8日定为“全民健身日”。为了让健身活动更加深入人心，某英语报纸举办了一场征文比赛。现在请你以“Let’s Do Sports”为题写一篇短文，向该报投稿。内容提示：
（1）What sports do you like ?
（2）How often and how long do you do sports?
（3）How do you feel after doing sports?
要求：（1）中心突出，语义连贯，层次清楚，书写规范
（2）包括所有要点，可以适当发挥
（3）文中不得出现真实的姓名、校名
（4）词数在80词左右。

书面表达
假如你是一个叫李明的中学生，最近新交了一位叫 Paul的美国笔友。为了彼此更好地了解，现请你写信告诉他有关你的情况。请根据下例提示，写一篇不少于70词的短文。
提示：1. 高个子，性格外向, 喜欢交朋友
2. 拥有健康的生活方式，喜欢锻炼，喜欢吃蔬菜和水果
3. 乘公共汽车去上学
4. 假期计划去哈尔滨滑雪
5. 邀请对方来宁波观光旅游
要求：（1）条理清楚，语句通顺连贯，标点正确；
（2）要将提示内容全部体现在短文中并适当发挥想象扩充；
（3）注意时态运用
参考词汇： 滑雪go skiing
Dear Paul,
I’m very glad to have a pen pal like you. Now let me introduce myself.
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Yours,
Li Ming

书面表达。（15分）
根据内容提示和要求，以“My Dream Job”为题写一篇短文。
内容提示：
1.想成为一名记者。
2.多读书，勤写作，向报刊、杂志投稿。
3.高中毕业后去北京上大学。
4.想到电视台工作，游祖国大好河山，观世界风云变化。
5.通过努力，梦想成真。
要求：
1.条理清楚，意思连贯，语句通顺。
2.可根据提示，适当增加内容。
3.字数100左右。