摘要:23.你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面.面条的总长度(m)是面条的粗细(mm2)的反比例函数.已知其图像过点P.
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你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(m)是面条的粗细(横截面积) s (mm2)的反比例函数,其图像如图所示。
【小题1】写出y与s的函数关系式;
【小题2】求当面条粗1.6mm2时,面条的总长度是多少米?
你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(m)是面条的粗细(横截面积)xx(mm2)的反比例函数,其图像如上图所示.
【小题1】写出y与x的函数关系式
【小题2】若当面条的粗细应不小于1.6mm2,面条的总长度最长是多少?
你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(m)是面条的粗细(横截面积)xx(mm2)的反比例函数,其图像如上图所示.
【小题1】写出y与x的函数关系式
【小题2】若当面条的粗细应不小于1.6mm2,面条的总长度最长是多少? 查看习题详情和答案>>
【小题1】写出y与x的函数关系式
【小题2】若当面条的粗细应不小于1.6mm2,面条的总长度最长是多少? 查看习题详情和答案>>