摘要：7．老师将某班一次数学测试成绩分为A.B.C.D四个等级.绘制成如下图所示的扇形统计图.则A等级所占的百分比为
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7、老师将某班一次数学测试成绩分为A，B，C，D四个等级，绘制成如图所示的扇形统计图，则A等级所占的百分比为（ ）
老师将某班一次数学测试成绩分为A，B，C，D四个等级，绘制成如图所示的扇形统计图，则A等级所占的百分比为某班一次数学测验成绩如下：63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77． 老师先将成绩按10分的组距分段，统计每个分数段学生成绩出现的频数，填入频数分布表，并绘制频数分布直方图
（1）请将频数分布表和频数分布直方图补充完整；
（2）假设60分以上（含60分）为及格，80分以上（含80分）为优秀，请统计一下本次考试的及格率与优秀率.
（1）请将频数分布表和频数分布直方图补充完整；
（2）假设60分以上（含60分）为及格，80分以上（含80分）为优秀，请统计一下本次考试的及格率与优秀率.
频数分布表 频数分布直方图
图（如图），请你根据图形提供的信息，解答下列问题：