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一般地，学习几何要从作图开始，再观察图形，根据图形的某一类共同特征对图形进行分类(即给一类图形下定义——定义概念便于归类、交流与表达)，然后继续研究图形的其它特征、判定方法以及图形的组合、图形之间的关系、图形的计算等问题．课本里对四边形的研究即遵循着上面的思路．
当然，在学习几何的不同阶段，可能研究的是几何的部分问题．比如有下面的问题，请你研究．
已知：四边形ABCD中，AB＝DC，且∠ACB＝∠DBC．
(1)借助网格画出四边形ABCD所有可能的形状；
(2)简要说明在什么情况下四边形ABCD具有所画的形状．
