A．若.则两小球都能沿轨道运动到最高点——青夏教育精英家教网——

摘要：A．若.则两小球都能沿轨道运动到最高点

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一、选择题：1.B 2. B 3. C 4.C 5. A 6.A 7.D 8. C 9. B 10. A

11.B 12. D 13. C 14. C 15. B

二、选择题：16. C 17. C 18. B 19. AC 20. D 21. ABD 22. BD

23.(12分) （1）实物连结如右图（4分）

（2）9.0 10 （每空2分）（3） 9.0 11 （每空2分）

24.（15分）

高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。解：（1）从A到B的过程中，人与雪橇损失的机械能为：

代入数据解得：

（2）人与雪橇在BC段做减速运动的加速度大小：

根据牛顿第二定律：

解得：

由动能定理得：

代入数据解得；

25.（18分）解：（1）小球从M到N有

解得

（2）小球从M点到达N点所用时间

小球从N点经过个圆周，到达P点，所以

小球从P点到D点的位移

高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。小球从P点到D点的时间为

所以：时间

（或）

（3）小球运动一个周期的轨迹如图所示

小球的运动周期为（或）

26.(14分)

（1）♂aaBb×♀Aabb （2分）（2）aaBB、AAbb（2分）

（3）①选取正常植株的花粉，进行花药离体培养，得到单倍幼苗；（2分）

②用适宜浓度的秋水仙素溶液处理单倍体玉米幼苗，得到纯合体二倍玉米植株，表现型为正常珠、雄珠、雌珠。（4分）

③选取多珠雌珠玉米和雄珠玉米分别杂交；若杂交后只有正常珠，则亲本为符合生产要求的纯合体雌珠和雄珠；若后代有雌珠和雄珠，则亲本为不符合要求的纯合体雌珠和雄珠。（4分）

27.（19分）

I．（1）胰岛A细胞（1分） [b]胰高血糖素（1分） [a]胰岛素（1分）

血糖的转化与利用（2分）抑制非糖物质转化为血糖和肝糖原的分解（2分）

（2）反馈调节（2分）

（3）细胞膜上的受体蛋白不正常（a激素不能与受体结合或控制细胞膜上的受体蛋白的基因发生突变所致）（2分）

II．（1）（在光照强度为零时）小球藻呼吸作用吸收的氧气量（2分）

（2）呼吸作用吸收的氧气量等于光合作用产生的氧气量（2分）

（3）光照强度（2分）

（4）B试管中缺少镁元素，影响叶绿素的正常合成，其光合作用速率就比A试管低。（2分）

28.（14分）

（1）（1分）

（1分）

（2）①（1分）（1分）（顺序可以颠倒）

②取适量滤液乙于蒸发皿中加热蒸发至干，将所得固体转移到试管中，塞上带导管的橡皮塞，并将导管插入澄清饱和石灰水，加热，一段时间后，若澄清饱和石灰水变混浊，则说明滤液乙中含有；另取适量滤液乙于试管中，加入足量的2mol?L^-1溶液，将产生的沉淀过滤，洗涤后，再加入适量1 mol?L^-盐酸，若有气泡产生，则滤液乙中含有。（3分，其它合理答案也给分）

（3）或（2分）

（4）

（每个离子方程式1分，共3分）

②图像如下：（2分）

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29.（12分）（1）,1分）（2）硫酸，硫酸铵（亚硫酸钠）（1分，其它合理答案也给分）

（3）粗铜（1分）（1分）

（4）（2分）将氧化成（2分）（1分）否（1分）根据溶度积，当溶液pH为7~8时，溶液A中同时生成沉淀而被除去（2分）

高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 30.（16分）（1）(2分)；取反应后的溶液少许于洁净的试管中，滴加氯化钡溶液，若有白色沉淀生成，证明有存在。（或取反应后的溶液少许于洁净的试管中，滴加足量硝酸钡溶液，过滤，在滤液中滴加硝酸银溶液，若有白色沉淀生成证明有存在）（3分）

（2）防倒吸（2分） ①（2分）

（3） B、C（1分）

（4）⑤ （2分）品红褪色，加热不复原，说明氯气过量；品红褪色，加热又复原，说明二氧化硫过量。（2分）

31.（8分）【化学―化学与技术】

（1）2（1分）

（1分）

（反应不写水不扣分）

（2）常压、400―500℃、催化剂的条件下（2分）

（3）取少许滤液滴加到盐酸中产生气泡（2分）

（4）a d （2分）

32.（8分）【化学―物质结构与性质】

（1）⑨；分子晶体

（2）< 、>

（3）②>⑤>⑧

（4）与分子形成氢键且发生化学反应

（5）12； 1：2 （该题目每空1分）

33.（8分）【化学―有机化学基础】

（1）加成反应或还原反应（1分）消去反应（1分）

高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。（2）HOOCCCCOOH（1分）

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34.（8分）（1）蛋白酶蛋白酶和脂肪酸加酶和适当提高温度因为高温使酶失活

（2）固定化酶（3）平板划线法（或稀释涂布平板法）纤维素（4）萃取法、蒸馏法、压榨法（任选两种）

35.（8分）

（1）目的基因显微注射法

通过设备检测，发出明亮的绿色荧光细胞即为转基因体细胞胚胎分割

（2）标记基因为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因

（3）GFD基因（绿色荧光蛋白基因）

预期蛋白质功能→预期蛋白质结构→推测氨基酸序列→推知基因的核苷酸序列→修饰（合成）相应基因→表达出相应蛋白质

36.（8分）【物理―物理3―3】

解：（1）一个分子的直径

由题意得

解得：

（2）① a→b 过程

②理想气体由c到d，温度升高，内能增加；体积增大，对外做功；由热力学第一定律可知气体吸热。

37.（8分）【物理―物理3―4】

解：由图知：入射角折射角

（2）若发生全反射，入射角C应满足

C=45°

亮斑半径

亮斑面积

38.（8分）【物理―物理3―5】

解：（1）

（2）用分别表示中子（）、氦核（）和氚核（）的质量，由动量守恒定律得

代入数值，得

即反应后生成的氚核的速度大小为

方向与反应前中子的速度方向相反

选做题(请从A、B和C三小题中选定两小题作答，并在答题纸上把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑．如都作答则按A、B两小题评分)

A．(选修模块3—3) (12分)

⑴有以下说法，其中正确的是．

A．在两分子间距离增大的过程中，分子间的作用力减小

B．布朗运动反映了花粉小颗粒内部分子的无规则运动

C．晶体一定具有规则形状，且有各向异性的特征

D．温度、压力、电磁作用等可以改变液晶的光学性质

⑵一定质量的理想气体从状态A(p₁、V₁)开始做等压膨胀变化到

状态B(p₁、V₂)，状态变化如图中实线所示．此过程中气体对外做的功为 ▲ ，气体分

子的平均动能 ▲ （选填“增大”“减小”或“不变”），气体 ▲ （选填“吸收”或“放出”）

热量．

⑶已知地球的半径R，地球表面的重力加速度g，大气压强p₀，空气的平均摩尔质量为M，

阿伏加德罗常数N_A．请结合所提供的物理量估算出地球周围大气层空气的分子数．

B．(选修模块3—4) (12分)

⑴下列说法正确的是 ▲

A．泊松亮斑有力地支持了光的微粒说，杨氏干涉实验有力地支持了光的波动说。

B．从接收到的高频信号中还原出所携带的声音或图像信号的过程称为解调

C．当波源或者接受者相对于介质运动时，接受者会发现波的频率发生了变化，这种现象叫多普勒效应。

D．考虑相对论效应，一条沿自身长度方向运动的杆，其长度总比杆

静止时的长度小

⑵如图所示，为黄光、蓝光分别通过同一干涉装置形成的干涉条纹中心部

分。则图甲为 ▲ 产生的干涉条纹（选填“黄光”或“蓝光”）．若将两

种颜色的光以同样的入射角入射到两种物质的介面上，图甲对应的色

光发生了全反射，则图乙对应的色光 ▲ （选填“一定”、“可能”或“不

可能”）发生全反射．

⑶图中实线和虚线分别是x轴上传播的一列简谐横波在t=0和t=0.3s时刻的波形图，x=1.2m处的质点在t=0.3s时刻向y轴正方向运动。

求：

①波的传播方向和周期；

②波的传播波速

C． (选修3-5试题) (12分)

⑴(4分)下列说法正确的是 ▲

A．原子核内部某个中子转变为质子和电子，产生的电子从原子核中发射出来，这就是β衰变

B．比结合能小的原子核结合成或分解成比结合能大的原子核时一定吸收核能

C．根据玻尔理论可知，氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能增大，核外电子的运动速度减小。

D．德布罗意在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的概念，认为一切物体都具有波粒二象性。

⑵(4分)）现用下列几种能量的光子的光照射处于

基态的氢原子，A：10.25eV、B：12.09eV、C：

12.45eV，则能被氢原子吸收的光子是 ▲ （填

序号），氢原子吸收该光子后可能产生 ▲ 种

频率的光子．氢原子能级图为：

⑶ (4分) 如图(a)所示，在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车，甲车系一穿过打点

计时器的纸带，当甲车受到水平向右的瞬时冲量时，随即启动打点计时器，甲车运动一

段距离后，与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动，纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两

车运动情况如图（b）所示，电源频率为50Hz，求：甲、乙两车的质量比m_甲：m_乙

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选做题(请从A、B和C三小题中选定两小题作答，并在答题纸上把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑．如都作答则按A、B两小题评分)

A．(选修模块3—3) (12分)

⑴有以下说法，其中正确的是．

A．在两分子间距离增大的过程中，分子间的作用力减小

B．布朗运动反映了花粉小颗粒内部分子的无规则运动

C．晶体一定具有规则形状，且有各向异性的特征

D．温度、压力、电磁作用等可以改变液晶的光学性质

⑵一定质量的理想气体从状态A(p₁、V₁)开始做等压膨胀变化到

状态B(p₁、V₂)，状态变化如图中实线所示．此过程中气体对外做的功为 ▲ ，气体分

子的平均动能 ▲ （选填“增大”“减小”或“不变”），气体 ▲ （选填“吸收”或“放出”）

热量．

⑶已知地球的半径R，地球表面的重力加速度g，大气压强p₀，空气的平均摩尔质量为M，

阿伏加德罗常数N_A．请结合所提供的物理量估算出地球周围大气层空气的分子数．

B．(选修模块3—4) (12分)

⑴下列说法正确的是 ▲

A．泊松亮斑有力地支持了光的微粒说，杨氏干涉实验有力地支持了光的波动说。

B．从接收到的高频信号中还原出所携带的声音或图像信号的过程称为解调

C．当波源或者接受者相对于介质运动时，接受者会发现波的频率发生了变化，这种现象叫多普勒效应。

D．考虑相对论效应，一条沿自身长度方向运动的杆，其长度总比杆

静止时的长度小

⑵如图所示，为黄光、蓝光分别通过同一干涉装置形成的干涉条纹中心部

分。则图甲为 ▲ 产生的干涉条纹（选填“黄光”或“蓝光”）．若将两

种颜色的光以同样的入射角入射到两种物质的介面上，图甲对应的色

光发生了全反射，则图乙对应的色光 ▲ （选填“一定”、“可能”或“不

可能”）发生全反射．

⑶图中实线和虚线分别是x轴上传播的一列简谐横波在t=0和t=0.3s时刻的波形图，x=1.2m处的质点在t=0.3s时刻向y轴正方向运动。

求：

①波的传播方向和周期；

②波的传播波速

C． (选修3-5试题) (12分)

⑴(4分)下列说法正确的是 ▲

A．原子核内部某个中子转变为质子和电子，产生的电子从原子核中发射出来，这就是β衰变

B．比结合能小的原子核结合成或分解成比结合能大的原子核时一定吸收核能

C．根据玻尔理论可知，氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能增大，核外电子的运动速度减小。

D．德布罗意在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的概念，认为一切物体都具有波粒二象性。

⑵(4分)）现用下列几种能量的光子的光照射处于

基态的氢原子，A：10.25eV、B：12.09eV、C：

12.45eV，则能被氢原子吸收的光子是 ▲ （填

序号），氢原子吸收该光子后可能产生 ▲ 种

频率的光子．氢原子能级图为：

⑶ (4分) 如图(a)所示，在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车，甲车系一穿过打点

计时器的纸带，当甲车受到水平向右的瞬时冲量时，随即启动打点计时器，甲车运动一

段距离后，与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动，纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两

车运动情况如图（b）所示，电源频率为50Hz，求：甲、乙两车的质量比m_甲：m_乙

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如图所示，倾斜轨道AC与有缺口的圆管轨道BCD相切于C，圆管轨道半径为R，两轨道在同一竖直平面内，D是圆管轨道的最高点，DB所对的圆心为90°。把一个小球从倾斜轨道上某点由静止释放，它下滑到C点缺口处后便进入圆管轨道，若要使它此后能够一直在管道中上升到D点并且恰可再落到B点，沿管道一直运动，不计摩擦，则下列说法正确的是

A．释放点须与D点等高

B．释放点须比D点高上R/4

C．释放点须比D点高上R/2

D．无论释放点在哪里，都不可能使小球上升到D点再落到B点

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如图所示，倾斜轨道AC与有缺口的圆管轨道BCD相切于C，圆管轨道半径为R，两轨道在同一竖直平面内，D是圆管轨道的最高点，DB所对的圆心为90°。把一个小球从倾斜轨道上某点由静止释放，它下滑到C点缺口处后便进入圆管轨道，若要使它此后能够一直在管道中上升到D点并且恰可再落到B点，沿管道一直运动，不计摩擦，则下列说法正确的是

A．释放点须与D点等高

B．释放点须比D点高上R/4

C．释放点须比D点高上R/2

D．无论释放点在哪里，都不可能使小球上升到D点再落到B点

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如图所示，倾斜轨道AC与有缺口的圆管轨道BCD相切于C，圆管轨道半径为R，两轨道在同一竖直平面内，D是圆管轨道的最高点，DB所对的圆心为90°．把一个小球从倾斜轨道上某点由静止释放，它下滑到C点缺口处后便进入圆管轨道，若要使它此后能够一直在管道中上升到D点并且恰可再落到B点，沿管道一直运动，不计摩擦，则下列说法正确的是（　　）

A．释放点须与D点等高

B．释放点须比D点高上

C．释放点须比D点高上

D．无论释放点在哪里，都不可能使小球上升到D点再落到B点

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