摘要:16.小赵对芜湖科技馆富有创意的科学方舟形象设计很有兴趣.他回家后将一正五边形纸片沿其对称轴对折.转放置.做成科学方舟模型.如图所示.该正五边形的边心距长为.为科学方舟船头到船底的距离.请你计算 .(不能用三角函数表达式表示)
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小赵对芜湖科技馆富有创意的科学方舟形象设计很有兴趣,他回家后将一正五边形纸片沿其对称轴对折.旋转放置,做成科学方舟模型.如图所示,该正五边形的边心距OB长为
,AC为科学方舟船头A到船底的距离,请你计算AC+
AB= .(不能用三角函数表达式表示)
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小赵对芜湖科技馆富有创意的科学方舟形象设计很有兴趣,他回家后将一正五边形纸片沿其对称轴对折.旋转放置,做成科学方舟模型.如图所示,该正五边形的边心距长为,为科学方舟船头到船底的距离,请你计算 .(不能用三角函数表达式表示)
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小赵对芜湖科技馆富有创意的科学方舟形象设计很有兴趣,他回家后将一正五边形纸片沿其对称轴对折.旋转放置,做成科学方舟模型.如图所示,该正五边形的边心距OB长为,AC为科学方舟船头A到船底的距离,请你计算AC+AB= .(不能用三角函数表达式表示)
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