摘要:24.在“5?12大地震 灾民安置工作中.某企业接到一批生产甲种板材24000m2和乙种板材12000m2的任务.(1)已知该企业安排140人生产这两种板材.每人每天能生产甲板材30m2或乙种板材20cm2.问:应分别安排多少人生产甲种板材和乙种板材.才能确保他们用相同的时间完成各自的生产任务?(2)某灾民安置点计划用该企业生产的这批板材搭建A.B两种型号的板房共400间.在搭建过程中.按实际需要调运这两种板材.已知建一间A型板房和一问B型板房所需板材及能安置的人数如下表所示:板房型号甲种板材乙种板材安置人数A型板房54 m226 m25B型板房78 m241 m28问:这400间板房最多能安置多少灾民?五.相信自己.加油呀!
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(本小题满分10分)在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图7-1~图7-3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)图7-1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为 度;
(2)图7-2、7-3中的 , ;
(3)在60课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容?
(本小题满分10分)在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图7-1~图7-3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)图7-1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为 度;
(2)图7-2、7-3中的 , ;
(3)在60课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容?
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(1)图7-1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为 度;
(2)图7-2、7-3中的 , ;
(3)在60课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容?
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