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摘要:8.下面的数中可以和2.6.10组成比例的是A.5 B.8 C.12 D.30
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(2013•秀洲区二模)下面各数中,可以用来证明命题“任何偶数都是8的倍数”是假命题的反例是( )
A.9
B.8
C.4
D.16
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下面各数中,可以用来证明命题“任何偶数都是8的倍数”是假命题的反例是( )
A.9
B.8
C.4
D.16
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下面各数中,可以用来证明命题“任何偶数都是8的倍数”是假命题的反例是
A.
9
B.
8
C.
4
D.
16
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9、数学老师布置10道选择题作为课堂练习,课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图(如图),根据图表,全班每位同学做对题数中位数和众数分别为( )
A、8,8
B、8,9
C、9,9
D、9,8
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24、2005年12个省市月最低工资标准的统计表如下.(单位:元)
(1)求以上12个数据的中位数、众数、平均数和极差;
(2)如果你是劳动管理部门的一员,会更关注(1)中的哪一个指标?为什么?
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