摘要：A．13 B．19 C．25 D．169第Ⅱ卷
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从1开始，连续的奇数相加，和的情况如下：
1=12，
1+3=4=22，
1+3+5=9=32，
1+3+5+7=16=42，
1+3+5+7+9=25=52，
（1）请你推测出，从1开始，n个连续的奇数相加，它们的和s的公式是什么？
（2）计算：
①1+3+5+7+9+1l+13+15+17+19；
②11+13+15+17+19+21+23+25．
（3）已知1+3+5+…+（2n-1）=225，求整数n的值．
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1=12，
1+3=4=22，
1+3+5=9=32，
1+3+5+7=16=42，
1+3+5+7+9=25=52，
（1）请你推测出，从1开始，n个连续的奇数相加，它们的和s的公式是什么？
（2）计算：
①1+3+5+7+9+1l+13+15+17+19；
②11+13+15+17+19+21+23+25．
（3）已知1+3+5+…+（2n-1）=225，求整数n的值．
如图，将连续奇数1，3，5，7，…排成如下数表，观察十字框内5个数，探索这五个数之间的规律，解答下面的问题：
|
1 |
3 |
5 |
7 |
9 |
11 |
|
13 |
15 |
17 |
19 |
21 |
23 |
|
25 |
27 |
29 |
31 |
33 |
35 |
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37 |
39 |
41 |
43 |
45 |
47 |
|
… |
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（1）设十字框中间的数为
，请用含的式子表示十字框内5个数的和为
（2）十字框内5个数的和能等于2010吗？若能，请求出框内5个数；若不能，请说明理由；
（3）十字框内5个数的和能等于2015吗？若能，请求出框内5个数；若不能，请说明理由；
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如图，将连续奇数1，3，5，7，…排成如下数表，观察十字框内5个数，探索这五个数之间的规律，解答下面的问题：
| 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 |
| 13 | 15 | 17 | 19 | 21 | 23 |
| 25 | 27 | 29 | 31 | 33 | 35 |
| 37 | 39 | 41 | 43 | 45 | 47 |
| … |
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（1）设十字框中间的数为，请用含
的式子表示十字框内5个数的和为
（2）十字框内5个数的和能等于2010吗？若能，请求出框内5个数；若不能，请说明理由；
（3）十字框内5个数的和能等于2015吗？若能，请求出框内5个数；若不能，请说明理由；
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连续的奇数排成如图所示的数表中，请回答下列问题：
| 1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
| 11 | 13 | 15 | 17 | 19 |
| 21 | 23 | 25 | 27 | 29 |
| 31 | 33 | 35 | 37 | 39 |
| … |
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（1） 十字框中的五个数字的和与中间的27有什么关系？
（2） 若中间的数字为a,用含有a的式子表示十字框中五个数的和。
（3） 十字框中五个数的和能等于295吗？若能，写出这五个数；若不能，请说明理由
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