20、为增强学生的身体素质，某校坚持长年的全员体育锻炼，井定期进行体能测试．下面是将某班学生的立定跳远成绩（精确到0.01米）进行整理后，分成三组，画出的频率分布直方图的一部分．已知从左到右4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.30，0.35，第5小组的频数是9．
（1）请将频率分布直方图补充完整；
（2）该班参加这次测试的学生有多少人？
（3）若成绩在2.00米以上（含2.00米）的为合格，问该班成绩的合格率是多少？
（4）这次测试中，你能肯定该班学生成绩的众数和中位数各落在哪一个组内吗？（只需写出能或不能，不必说明理由）

为了迎接全市体育达标测试，某中学对全校初三男生进行了立定跳远项目揣测，并从参加测试的500名男生中随机抽取了部分男生的测试成绩（单位：米，精确到0.1米）作为样本进行分析，绘制了如图所示的频数分布直方图，已知图中从左到右每个小长方形的高的比依次为2：4：6：5：3，其中1.85～2.05这个小组的频数为8，请根据有关信息解答下列问题：
（1）填空：这次调查的样本容量为，2.45～2.65这一小组的频率为；
（2）样本中男生立定跳远的中位数在哪一小组？
（3）请估计该校初三男生立定跳远成绩在2.00米以上（不包括2.00米）的约有多少人？

5、体育课上进行跳远测试时，规定合格的标准是4.00米，王刚跳出了4.20米，记作+0.20米，李明跳出了3.85米，应记作（　　）

在体育课的跳远比赛中，以4.00米为标准，若小东跳出了4.12米，可记作+0.12，那么小磊跳出了3.95米，记作．