摘要:27.列方程组解应用题手牵手.心连心.2008年5月12日发生在四川汶川的特大地震灾害.牵动着全中国人民的心.某校团支部发出为灾区捐款的倡议后.全校师生奉献爱心.踊跃捐款.已知全校师生共捐款4万5千元.其中学生捐款数比老师捐款数的2倍少9千元.该校老师和学生各捐款多少元?
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(本题8分)
甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.
1.(1)在图1中,“7分”所在扇形的圆心角等于 °.
2.(2)请你将图2的统计图补充完整.
3.(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.
4.(4)如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,请你分析,应选哪所学校?
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(本题满分为8分)某商店如果将进价为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件,现采用提高售价,减小进货量的办法增加利润,已知这种商品每涨价0.5元,其销售量就减少10件,问应将售价定为多少元时,才能使每天所获利润为640元?
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(本题满分为8分)某商店如果将进价为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件,现采用提高售价,减小进货量的办法增加利润,已知这种商品每涨价0.5元,其销售量就减少10件,问应将售价定为多少元时,才能使每天所获利润为640元?
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