摘要：7．学习了这节课后.小强同学收集了全班68个家庭的人均日用水量.其中人均日用水量最多的是70升.最少的是42升.若取组距为4绘制成频数分布表.应把这组数据分为 A．5组 B．6组 C．7组 D．8组
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（2013•襄阳）七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后，积极践行“节约用水，从我做起”，下表是从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况：
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七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后，积极践行“节约用水，从我做起”，下表是从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况：
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节水量（m3） |
0.2 |
0.25 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
|
家庭数（个） |
1 |
2 |
2 |
4 |
1 |
那么这组数据的众数和平均数分别是
A．0.4和0.34 B．0.4和0.3 C．0.25和0.34 D．0.25和0.3
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七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后，积极践行“节约用水，从我做起”，下表是从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况：
那么这组数据的众数和平均数分别是（ ）
A．0.4和0.34
B．0.4和0.3
C．0.25和0.34
D．0.25和0.3
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| 节水量（m3） | 0.2 | 0.25 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
| 家庭数（个） | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 |
A．0.4和0.34
B．0.4和0.3
C．0.25和0.34
D．0.25和0.3
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七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后，积极践行“节约用水，从我做起”，下表是从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况：
| 节水量（m3） | 0.2 | 0.25 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
| 家庭数（个） | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 |
- A.0.4和0.34
- B.0.4和0.3
- C.0.25和0.34
- D.0.25和0.3
七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后，积极践行“节约用水，从我做起”，下表是从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况：
| 节水量（m3） | 0.2 | 0.25 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
| 家庭数（个） | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 |
那么这组数据的众数和平均数分别是（ ）
A、0.4和0.34 B、0.4和0.3 C、0.25和0.34 D、0.25和0.3
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