摘要：通过计算说明小明和小亮的期末总评分别是哪一个等级?假如你是数学老师．你对他们的成绩作出怎样的评价?

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18、李明对某校九年级（2）班进行了一次社会实践活动调查，从调查的内容中抽出两项．
调查一：对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查，其中毕业成绩按综合素质、文化课考试成绩、体育测试三项进行计算，计算的方法按4：4：2进行，毕业成绩达80分以上（含80分）为“优秀毕业生”，小聪、小亮的三项成绩如下表：（单位：分）

调查二：对九年级（2）班50名同学某项跑步成绩进行调查，并绘制了一个不完整的扇形统计图，如图．
请你根据以上提供的信息，解答下列问题：
（1）扇形图中“优秀率”是

，在扇形图中“不及格”所占的圆心角是

度；
（2）通过计算说明小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平？
（3）请你对他俩升入高中后的发展，给每人提一条建议．

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李明对某校九年级（2）班进行了一次社会实践活动调查，从调查的内容中抽出两项．
调查一：对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查，其中毕业成绩按综合素质、文化课考试成绩、体育测试三项进行计算，计算的方法按4：4：2进行，毕业成绩达80分以上（含80分）为“优秀毕业生”，小聪、小亮的三项成绩如下表：（单位：分）

调查二：对九年级（2）班50名同学某项跑步成绩进行调查，并绘制了一个不完整的扇形统计图，如图．
请你根据以上提供的信息，解答下列问题：
（1）扇形图中“优秀率”是，在扇形图中“不及格”所占的圆心角是度；
（2）通过计算说明小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平？
（3）请你对他俩升入高中后的发展，给每人提一条建议．

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李明对某校九年级（2）班进行了一次社会实践活动调查，从调查的内容中抽出两项．
调查一：对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查，其中毕业成绩按综合素质、文化课考试成绩、体育测试三项进行计算，计算的方法按4：4：2进行，毕业成绩达80分以上（含80分）为“优秀毕业生”，小聪、小亮的三项成绩如下表：（单位：分）

调查二：对九年级（2）班50名同学某项跑步成绩进行调查，并绘制了一个不完整的扇形统计图，如图．
请你根据以上提供的信息，解答下列问题：
（1）扇形图中“优秀率”是______，在扇形图中“不及格”所占的圆心角是______度；
（2）通过计算说明小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平？
（3）请你对他俩升入高中后的发展，给每人提一条建议．

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下表是反映居民家庭生活水平的恩格尔系数表．

家庭类型	贫困家庭	温饱家庭	小康家庭	富裕家庭	最富裕家庭
恩格尔系数n	0.60＜n	0.50≤n≤0.60	0.40≤n≤0.49	0.30≤n≤0.39	n≤0.30

其中恩格尔系数n=

家庭日常饮食开支

家庭总支出

（1）如果小颖家平均每月的饮食开支为600元，其他支出为800元，通过计算说明小颖家属于哪种家庭类型？
（2）如果小明家平均每月的饮食开支为800元，为了达到富裕家庭的水平，小明家平均每月的其他支出应在什么范围内（答案取整数元）？查看习题详情和答案>>

某海滨浴场的海岸线可看作直线l，两位救生员小雷和小锋在岸边的点A同时接到了海中的B（该点视为定点）的呼救信号后，立即从不同的路径前往救助，其中小雷先从点A跑到离点B最近的点D（即BD⊥直线l），再跳入海中沿直线DB游到点B救助：小锋先A跑到点C再跳入海中沿直线游到点B救助．如果两人在岸上跑步速度都是5米/秒，在水中游泳的速度都是2米/秒，且

∠BAD=37°，∠BCD=45°，AC=100米，试通过计算说明小雷和小锋谁先到达点B．
（参考数据：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75，

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