图1和图2是某报纸公布的中国人口发展情况统计图和2000年中国人口年龄构成图. 请根据图中提供的信息，回答下列问题：

(1）2000年，中国60岁及以上从口数为　　 亿，15～59岁人口数为　　 亿（精确到0.01亿）；

(2）预计到2050年，中国总人口数将达到　　　　亿，60岁及以上人口数占总人口数的　　　　%（精确到0.01亿）；

(3）通过对中国人口发展情况统计图的分析，写出两条你认为正确的结论.

图1和图2是某报纸公布的中国人口发展情况统计图和2000年中国人口年龄构成图．请根据图中提供的信息，回答下列问题：

（1）2000年，中国60岁及以上从口数为______亿，15～59岁人口数为______亿（精确到0.01亿）；
（2）预计到2050年，中国总人口数将达到______亿，60岁及以上人口数占总人口数的______%（精确到0.01亿）；
（3）通过对中国人口发展情况统计图的分析，写出两条你认为正确的结论．
注：考察学生社会生活综合应用的能力，让学生带着相关任务去阅读所给内容，运用数理统计的知识解决生活的实际问题，并作出合理的预测．

图1和图2是某报纸公布的中国人口发展情况统计图和2000年中国人口年龄构成图．请根据图中提供的信息，回答下列问题：

（1）2000年，中国60岁及以上从口数为______亿，15～59岁人口数为______亿（精确到0.01亿）；
（2）预计到2050年，中国总人口数将达到______亿，60岁及以上人口数占总人口数的______%（精确到0.01亿）；
（3）通过对中国人口发展情况统计图的分析，写出两条你认为正确的结论．

下图1和图2是某报纸公布的中国人口发展情况统计图和2000年中国人口年龄构成图. 请根据图中提供的信息，回答下列问题：

（1）2000年，中国60岁及以上从口数为      亿，15～59岁人口数为       亿（精确到0.01亿）；

（2）预计到2050年，中国总人口数将达到        亿，60岁及以上人口数占总人口数的        %（精确到0.01亿）；

   （3）通过对中国人口发展情况统计图的分析，写出两条你认为正确的结论.