摘要：问条件下.当时有的值不小于.请探求此条件下正整数是否存在最大值.若存在.请求出此值,若不存在.请说明理由．

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阅读理解：对于任意正实数a，b，∵ $数学公式$ ，∴ $数学公式$ ，∴ $数学公式$ ，只有点a=b时，等号成立．
结论：在 $数学公式$ （a，b均为正实数）中，若ab为定值p，则 $数学公式$ ，只有当a=b时，a+b有最小值 $数学公式$ ．
根据上述内容，回答下列问题：
（1）若m＞0，只有当m=时， $数学公式$ 有最小值；
（2）思考验证：如图，AB为半圆O的直径，C为半圆上任意一点，（与点A，B不重合）．过点C作CD⊥AB，垂足为D，AD=a，DB=b．
试根据图形验证 $数学公式$ ，并指出等号成立时的条件．

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阅读理解：对于任意正实数a，b，∵

，只有点a=b时，等号成立．
结论：在

（a，b均为正实数）中，若ab为定值p，则

，只有当a=b时，a+b有最小值

．
根据上述内容，回答下列问题：
（1）若m＞0，只有当m=______时，

有最小值______；
（2）思考验证：如图，AB为半圆O的直径，C为半圆上任意一点，（与点A，B不重合）．过点C作CD⊥AB，垂足为D，AD=a，DB=b．
试根据图形验证

，并指出等号成立时的条件．

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阅读理解：对于任意正实数a，b，∵

，只有点a=b时，等号成立．
结论：在

（a，b均为正实数）中，若ab为定值p，则

，只有当a=b时，a+b有最小值

．
根据上述内容，回答下列问题：
（1）若m＞0，只有当m=______时，

有最小值______；
（2）思考验证：如图，AB为半圆O的直径，C为半圆上任意一点，（与点A，B不重合）．过点C作CD⊥AB，垂足为D，AD=a，DB=b．
试根据图形验证

，并指出等号成立时的条件．

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阅读理解：对于任意正实数a，b，∵

，只有点a=b时，等号成立．
结论：在

（a，b均为正实数）中，若ab为定值p，则

，只有当a=b时，a+b有最小值

．
根据上述内容，回答下列问题：
（1）若m＞0，只有当m=______时，

有最小值______；
（2）思考验证：如图，AB为半圆O的直径，C为半圆上任意一点，（与点A，B不重合）．过点C作CD⊥AB，垂足为D，AD=a，DB=b．
试根据图形验证

，并指出等号成立时的条件．

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阅读理解：对于任意正实数，，，，只有点时，等号成立．

结论：在（均为正实数）中，若为定值，则，

只有当时，有最小值．

根据上述内容，回答下列问题：

（1）若，只有当时，有最小值．

（2）思考验证：如图，为半圆的直径，为半圆上任意一点，（与点不重合）．过点作，垂足为，，．

用a,b的代数式表示CD。

‚试根据图形验证，并指出等号成立时的条件．

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