摘要：A．初一(一)班 B．初一(二)班C．两班一样多 D．不能确定
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初三（6）班的一个综合实践活动小组去A，B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况，下面是调查后小敏与其他两位同学交流的情况：
同学（一）：我调查知道两个超市销售额去年共为150万元，今年共为170万元；
同学（二）：我知道的情况是：B超市今年的销售额比去年增加10%；
小敏：我调查的A超市今年比去年增加15%；
请您根据他们的对话，分别求出A，B两个超市今年“五一”期间的销售额． 查看习题详情和答案>>
同学（一）：我调查知道两个超市销售额去年共为150万元，今年共为170万元；
同学（二）：我知道的情况是：B超市今年的销售额比去年增加10%；
小敏：我调查的A超市今年比去年增加15%；
请您根据他们的对话，分别求出A，B两个超市今年“五一”期间的销售额． 查看习题详情和答案>>
某校初一（7）班40个同学每10人一组，每人做10次抛掷两枚硬币的实验，想看看“出现两个正面”的频率是否会逐渐稳定下来，得到了下面40个实验结果．
| 第一组学生学号 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 |
| 两个正面成功次数 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 6 | 3 | 3 |
| 第二组学生学号 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 两个正面成功次数 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| 第三组学生学号 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 |
| 两个正面成功次数 | 1 | 0 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| 第四组学生学号 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 两个正面成功次数 | 2 | 2 | 1 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| 抛掷次数 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
| 出现两个正面的频数 | ||||||||
| 出现两个正面的频率 |