摘要： 最近.一款网络游戏编入了武汉小学教材.走进了部分小学课堂.网络游戏该不该进教材.报刊和网络论坛上对此辩论十分激烈.假如你是反对者.请根据正方提供的辩词信息.有针对性的写出你方的辩词. 正方:网络游戏可以进教材.社会已经进入网络时代.网络游戏进课堂是网络时代的教育进步,网络游戏是适合小学生的年龄特征.寓学于乐.在老师引导下可以培养学生的良好的上网习惯,网络游戏进课堂.主要目的是让学生掌握论坛注册和交流方法.在学会上网的基本方法. 反方:

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