摘要：为了解决这个问题.我们首先把它抽象成数学问题.写出它的一般形式.即比较和的大小(是正整数).然后.我们从分析n=1.n=2.n=3.-这些简单情形入手.从中发现规律.经过归纳.猜想出结论． (1)通过计算.比较下列各组中两数的大小(在空格中填写“> .“= .“< )． ①12 21,②23 32,③34 43,④45 54,⑤56 65,-
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_691916[举报]
你能比较20032004和20042003的大小吗？
为了解决这个问题，我们首先把它抽象成数学问题，写出它的一般形式，即比较，nn+1和（n+1）n的大小（n是大于或等于1的自然数）。然后，我们从分析n=1，n=2，n=3，…这些简单情形人手，从中发现规律，经过归纳，猜想出结论。
（l）通过计算，比较下列各组中两数的大小（在空格中填写“>”“=”或“<”）
①12___21；
②23___32；
③34___43；
④45___54；
⑤56___65。
（2）从第（l）题的结果经过归纳，可以猜想出nn+1与（n+1）n的大小关系是：_____________。
（3）根据上面归纳猜想得到的一般结论，试比较两个数的大小：
20032004___________20042003。
查看习题详情和答案>>
为了解决这个问题，我们首先把它抽象成数学问题，写出它的一般形式，即比较，nn+1和（n+1）n的大小（n是大于或等于1的自然数）。然后，我们从分析n=1，n=2，n=3，…这些简单情形人手，从中发现规律，经过归纳，猜想出结论。
（l）通过计算，比较下列各组中两数的大小（在空格中填写“>”“=”或“<”）
①12___21；
②23___32；
③34___43；
④45___54；
⑤56___65。
（2）从第（l）题的结果经过归纳，可以猜想出nn+1与（n+1）n的大小关系是：_____________。
（3）根据上面归纳猜想得到的一般结论，试比较两个数的大小：
20032004___________20042003。
猜想与归纳
你能比较两个数2006
和 20072006的大小吗?
为了解决这个问题，我们首先把它抽象成数学问题，写出它的一般形式，即比较
和
的大小(
是正整数)。然后，我们从分析n=1，n=2，n=3，…这些简单情形入手，从中发现规律，经过归纳，猜想出结论．
(1)通过计算，比较下列各组中两数的大小(在空格中填写“>”、“=”、“<”)．
①12 21；②23 32；③34 43；④45 54；⑤56 65；…
(2)从第(1)题的结果经过归纳，可以猜想出和的大小关系是：
．
(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论，试比较下列两个数的大小：
20062007 20072006
查看习题详情和答案>>