（10分）现象和数据分析。
（1）现有甲、乙、丙、丁、戊五个病人，他们的主要症状如下。
甲：生长迟缓，智力却正常；乙：全身浮肿，心跳缓慢；丙：尿液中查出葡萄糖；
丁：身体削瘦，极易激动；戊：人到青年，无第二性征。
请从人体内分泌角度分析其病因可能与那一种内分泌腺功能失常有关？
甲：          ，乙：甲状腺，丙：胰岛，丁：      ，戊：生殖腺
（2）下表是某中年男子血液化验单中的部分数据，根据所学知识判断下列叙述正确的是（  ）

（10分）现象和数据分析。

（1）现有甲、乙、丙、丁、戊五个病人，他们的主要症状如下。

甲：生长迟缓，智力却正常；乙：全身浮肿，心跳缓慢；丙：尿液中查出葡萄糖；

丁：身体削瘦，极易激动；戊：人到青年，无第二性征。

请从人体内分泌角度分析其病因可能与那一种内分泌腺功能失常有关？

甲：           ，乙：甲状腺，丙：胰岛，丁：       ，戊：生殖腺

（2）下表是某中年男子血液化验单中的部分数据，根据所学知识判断下列叙述正确的是（   ）

A.该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗

B.该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物

C.该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低

D.血浆的生化指标应保持不变，否则将引起代谢紊乱

（3）下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是（   ）

A.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K^＋等

B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多

C．肝细胞中的CO₂从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层

D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

（4）．有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：

(注：“＋”代表增加，“－”代表减少)

甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是（   ）

A．垂体、下丘脑、甲状腺　　         B．垂体、甲状腺、下丘脑

C．甲状腺、垂体、下丘脑             D．下丘脑、垂体、甲状腺

下图表示糖类的化学组成和种类，下列相关叙述正确的是

1. A.
   ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
2. B.
   ①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林发生反应将产生砖红色沉淀
3. C.
   ④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质
4. D.
   ④是植物细胞壁的主要成分，构成④的单体是葡萄糖

 （11分）回答下列生命活动调节有关的问题：

①在上述实验中设置A瓶的目的是什么？

②将A瓶分别与其余的装置比较，可以得出哪

些结论？

                                        ；

                                         ；

                                        ；

                                        。

③如果研究者想进一步研究在活体实验条件下，甲状腺激素含量对TSH分泌的影响，应如何设计实验？（提供实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其它必需的材料和器具）

第一步：                                                              

第二步：                                                               

第三步：                                                                

（2）将胰岛B细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明           

                                                                             。

（3）利用细胞体外培养方法验证：胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下：

①用16.7mmol/L的葡萄糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；

②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液胰岛素的含量。

请指出上述方案的错误：

①                                         ②                                 

回答下列I、Ⅱ两个题

I(16分)下表是一位患者的血液生化检验报告单中的部分检测结果，据此回答以下问题：

(1)谷丙转氨酶参与人体细胞内的生理作用是________________。

(2)该患者多次空腹抽血体检，其血液中葡萄糖含量均为表中8.65左右，那么可以初步判定其患病的病因最可能是______________而引起的；推测该患者血脂含量___________(填偏高或偏低)

(3)检测表明该患者喜好高脂膳食，医生建议应多吃一些含__________较多的食物。

(4)赖氨酸是人体必需氨基酸，其是否也是小鼠的必需氨基酸呢?某生物兴趣小组就此问题进行了探究：

    实验原理：必需氨基酸是动物体不能合成、只能从食物中获得的氨基酸。当动物缺乏必需氨基酸时，就会直接影响_________，出现营养不良，体重增加缓慢。

    备选材料与用具：20只生长发育状况相同的正常幼年小鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、天平等。

    实验步骤：

    第一步配食：取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入含量和比例适宜的20种氨基酸，配制成食物A；

    取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入_______________________，配制成食物B。

    第二步分组：将20只大鼠平均分成甲乙两组，分别称量并记录其体重。

    第三步饲喂：甲组每天饲喂适量的食物A:_______________________________。两组大鼠其他饲养条件相同。

实验结果预测及结论：

II(10分)题30图表示夏季玉米在一昼夜内对CO₂的吸收和释放情况。请回答：

(1)玉米_________时有机物的积累总量最多。

(2)当乙图中S₁、S₂、S₃三者的关系为__________(数学表达式)时，该玉米才能正常生长。

(3)玉米在洪涝期间会发生烂根现象，原因是_____________

(4)若是大豆将出现“午休”现象，导致此现象的主要环境因素是______________________。

 (5)图为玉米的全部叶片在25℃时，光照强度与氧气释放速度的关系示意图。若将植株的叶片剪掉一半，请在图中画出植株剩余叶片光照强度与氧气释放速度的关系曲线(假设每个叶片的生理状态基本相同)。