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例题:1、B 2、C 3、C
课堂练习:1-5 CACBA 6-10 BDDDB 11-18 CACABBBC
课后练习:1-5 BDCCB 6-10 BAAAB 11-17 ADBCCCC 18 CD 19 BCD 20 ABC
细胞是多种化学元素和化合物构成的生命系统。通过分析这个系统的物质组成有助于认识这个最基本的生命系统。请分析回答下列问题:
(1)细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在,细胞代谢越旺盛,其中结合水与自由水的比值会_________。
(2)参与细胞内复杂化合物的组成,维持细胞形态、酸碱平衡及其他一些生命活动都具重要作用的物质是_________。
(3)
下图表示了细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系:
Ⅰ.图中X、Y代表的化学元素分别是_________;组成分子a的含氮碱基种类共_________种。
Ⅱ.根据化合物中元素组成的不同,通过同位素标记法可以研究化合物在生物体中的作用。如在“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验中,要区分蛋白质和DNA在生物遗传中的作用,一般要对DNA的_________元素进行标记,而对蛋白质则是标记其组成中的_________元素。
Ⅲ.现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里,再加入下列几种有机物:
①NH2―CH2―COOH
②NH2―CH2―CH2OH
③
④
⑤
其中的氮原子已被15N标记,模拟化合物B的合成。假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。
其中实验中所用的培养液相当于细胞内的_________。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是_________(填序号)。若实验中检测到某一多肽含20个15N,则该肽最少有_________个肽键。
不同的细胞的分泌物分泌方式主要有两种。一种是分泌物形成后随即被排出细胞,这种分泌方式称连续分泌;另一种是分泌物形成后先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,这种分泌方式称不连续分泌。下图表示不同分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答:
(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[②] ,对分泌蛋白质进行加工的结构是_ (填名称)。
(2)若该细胞为肾上腺细胞,那么引起肾上腺素分泌的直接“信号”是 ,接受信号的结构基础是 ,这种分泌方式属于 ;若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌的胰岛素的“信号”包括_ 。
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_ _ (用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上是_ _。
(4)分泌蛋白从产生部位分泌到细胞外至少穿过 层膜。
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(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[②] ,对分泌蛋白质进行加工的结构是_ (填名称)。
(2)若该细胞为肾上腺细胞,那么引起肾上腺素分泌的直接“信号”是 ,接受信号的结构基础是 ,这种分泌方式属于 ;若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌的胰岛素的“信号”包括_ 。
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照__ (用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上是 _。
(4)分泌蛋白从产生部位分泌到细胞外至少穿过 层膜。
查看习题详情和答案>>不同的细胞的分泌物分泌方式主要有两种。一种是分泌物形成后随即被排出细胞,这种分泌方式称连续分泌;另一种是分泌物形成后先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,这种分泌方式称不连续分泌。下图表示不同分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答:
(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[②] ,对分泌蛋白质进行加工的结构是_ (填名称)。
(2)若该细胞为肾上腺细胞,那么引起肾上腺素分泌的直接“信号”是 ,接受信号的结构基础是 ,这种分泌方式属于 ;若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌的胰岛素的“信号”包括_ 。
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_ _ (用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上是_ _。
(4)分泌蛋白从产生部位分泌到细胞外至少穿过 层膜。