摘要:交于点..的取值范围是 数学试题第 2 页

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上海市徐汇区2011届高三下学期学习能力诊断卷(数学理).doc
 

(本题满分16分)第(1)小题满分4分,第(2)小题满分6分,第(3)小题满分6分。

定义:由椭圆的两个焦点和短轴的一个顶点组成的三角形称为该椭圆的“特征三角形”。如果两个椭圆的“特征三角形”是相似的,则称这两个椭圆是“相似椭圆”,并将三角形的相似比称为椭圆的相似比。已知椭圆。

若椭圆,判断与是否相似?如果相似,求出与的相似比;如果不相似,请说明理由;

写出与椭圆相似且短半轴长为的椭圆的方程;若在椭圆上存在两点、关于直线对称,求实数的取值范围?

如图:直线与两个“相似椭圆”和分别交于点和点, 试在椭圆和椭圆上分别作出点和点(非椭圆顶点),使和组成以为相似比的两个相似三角形,写出具体作法。(不必证明)

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(本题满分16分)第(1)小题满分4分,第(2)小题满分6分,第(3)小题满分6分。

定义:由椭圆的两个焦点和短轴的一个顶点组成的三角形称为该椭圆的“特征三角形”。如果两个椭圆的“特征三角形”是相似的,则称这两个椭圆是“相似椭圆”,并将三角形的相似比称为椭圆的相似比。已知椭圆。

若椭圆,判断与是否相似?如果相似,求出与的相似比;如果不相似,请说明理由;

写出与椭圆相似且短半轴长为的椭圆的方程;若在椭圆上存在两点、关于直线对称,求实数的取值范围?

如图:直线与两个“相似椭圆”和分别交于点和点, 试在椭圆和椭圆上分别作出点和点(非椭圆顶点),使和组成以为相似比的两个相似三角形,写出具体作法。(不必证明)

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