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摘要:体育课上.老师测量某个同学的跳远成绩的依据是 A.经过直线外一点.有且只有一条直线与这条直线平行B.两点之间线段最短C.垂线段最短D.两点确定一条直线
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下列三个日常现象:
①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上;
②把弯曲的公路改直,就能够缩短路程;
③体育课上,老师测量某个同学的跳远成绩.
其中,可以用“两点之间,线段最短”来解释的现象是________(填序号).
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