摘要:了多少? (精确到0.01m)
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如图,为了增强同学们的数学应用意识,数学老师带某班数学课外活动小组去测量某段河流的宽度.同学们在点C处观测到对岸A点,测得∠ACB=45°,又在距C处60米远的D处测得∠ADB=30°,请你根据这些数据帮同学们算出河宽是多少?
(精确到0.01m,已知
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如图,为了增强同学们的数学应用意识,数学老师带某班数学课外活动小组去测量某段河流的宽度.同学们在点C处观测到对岸A点,测得∠ACB=45°,又在距C处60米远的D处测得∠ADB=30°,请你根据这些数据帮同学们算出河宽是多少?
(精确到0.01m,已知
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