摘要：5．性格表现题:[答题技巧]:对六个句子进行三点审查:一审是直接还是间接,二审对象.看是不是题干中说的人物,三审性质.看是不是题干所说的性质特点.最后用排除法选择.注意:如果要你分析概括评价文言文的观点态度.必须坚持:⑴历史唯物主义观点.既要注意评价者观点态度的积极意义.又要注意评价者的时代局限性,(2)必须持实事求是的态度.恰如其分地分析评价.不能无限拔高.也不能有意贬低.(3)可从以下几个方面考虑:看评价者对人民的态度;看评价者对统治者的态度;看作品在历史上有无进步意义;看作品在今天有无现实意义.古今异义几种情况: ①词义的缩小. 如“五谷 中的“谷 指“谷类 .今专指稻谷.②词义扩大. 如“涉江 中的“江 指长江.今泛指江河.③词义的转移.如“牺牲玉帛 中的“牺牲 指祭祀中的牛.羊等祭品.今义指献身.④词义的感情色彩发生变化.如“先帝不以臣卑鄙 句中的“卑鄙 指地位低微鄙俗.今义指品质恶劣.⑤古今同形异义.如“请指示王 句中的“指示 .在古代是两个单音节词:“指 和“示 常见古今异义如下: 1亲戚 2妻子 3中国 4所以 5无论 6更衣 7殷勤 8卑鄙 9其实 10春秋 11结束 12约束 13中原 14 烈士 15牺牲 16 虽然17不好 18根本 19学者 20地方 21山东 22县官 23致意 24从容 25便宜 26故事 27南面 28可怜 29以为 30从而 31至于 32祖父33不必 34因而 35智力 36前进 37即使 38向来 39因为 40老大 (抓住文言文中单音词较多的特点.对双音词进行切分)

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