摘要：L 第13题
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22、第15届亚运于2006年12月在多哈举行，中国体育代表团取得了令人瞩目的成绩．如图是表示第本届亚运会金牌分布的扇形统计图，请根据扇形统计图回答以下问题：（1）韩国在此次亚运会中所得的金牌数约占金牌总数
13.6%
．（2）已知日本获得金牌50枚，你能知道哈萨克斯坦获得多少枚金牌吗？（精确到个位）
（3）在这届亚运会中，中国获得的金牌比日本获得的金牌要多多少枚？（精确到个位）
第八届中国（重庆）国际园林博览会充分体现“园林让城市更加美好”的主题．据统计5月1日至5月7日入园数（单位：万人）分别为：20.3，21.5，13.2，14.6，10.9，11.3，13.9．这组数据中的中位数是________．
查看习题详情和答案>>(本题满分12分) 为了让广大青少年学生走向操场，走进自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”．短跑运动可以锻炼人的灵活性，增强人的爆发力．因此小明和小亮在课外活动中报名参加了短跑训练小组．在近几次百米训练中，所测成绩如图所示，请根据图中所示解答以下问题．
1.请根据图中信息，补齐下面的表格；
|
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
| 小明 | 13.3 | 13.4 | 13.3 |
| 13.3 |
| 小亮 | 13.2 |
| 13.1 | 13.5 | 13.3 |
2.（2）分别计算他们的平均数、极差和方差填入下表，若你是他们的教练，将小明与小亮的成绩比较后，你将分别给予他们怎样的建议？
|
| 平均数 | 极差 | 方差 |
| 小明 | 13.3 |
| 0.004 |
| 小亮 |
| 0.4 |
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(本题满分12分) 为了让广大青少年学生走向操场，走进自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”．短跑运动可以锻炼人的灵活性，增强人的爆发力．因此小明和小亮在课外活动中报名参加了短跑训练小组．在近几次百米训练中，所测成绩如图所示，请根据图中所示解答以下问题．
1.（1）请根据图中信息，补齐下面的表格；
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| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
| 小明 | 13.3 | 13.4 | 13.3 |
| 13.3 |
| 小亮 | 13.2 |
| 13.1 | 13.5 | 13.3 |
2.（2）分别计算他们的平均数、极差和方差填入下表，若你是他们的教练，将小明与小亮的成绩比较后，你将分别给予他们怎样的建议？
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| 平均数 | 极差 | 方差 |
| 小明 | 13.3 |
| 0.004 |
| 小亮 |
| 0.4 |
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(本题满分12分)为了让广大青少年学生走向操场，走进自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”．短跑运动可以锻炼人的灵活性，增强人的爆发力．因此小明和小亮在课外活动中报名参加了短跑训练小组．在近几次百米训练中，所测成绩如图所示，请根据图中所示解答以下问题．
【小题1】请根据图中信息，补齐下面的表格；
【小题2】（2）分别计算他们的平均数、极差和方差填入下表，若你是他们的教练，将小明与小亮的成绩比较后，你将分别给予他们怎样的建议？
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【小题1】请根据图中信息，补齐下面的表格；
| | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
| 小明 | 13.3 | 13.4 | 13.3 | | 13.3 |
| 小亮 | 13.2 | | 13.1 | 13.5 | 13.3 |
【小题2】（2）分别计算他们的平均数、极差和方差填入下表，若你是他们的教练，将小明与小亮的成绩比较后，你将分别给予他们怎样的建议？
| | 平均数 | 极差 | 方差 |
| 小明 | 13.3 | | 0.004 |
| 小亮 | | 0.4 |