摘要：对下列课文理解不正确的一项是( )A.一文中.用了作者与藤野先生交往的四件事来表现藤野先生的思想品质.B.一文借伯乐和千里马为喻.对在位者不能识别人才.摧残埋没人才表达了强烈的愤慨.C.一文.作者利用抒情独白的方式.塑造了与风雨雷电融为一体的屈原形象.这一形象概括体现了民族的性格及民族灵魂的化身.D.高尔基的运用拟人手法.塑造了对革命充满渴望.表现出自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神的这样一种典型形象.

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