探究：一个物体在水平面上运动时，滑动摩擦力的大小与哪些因素有关呢？有的同学猜想可能与接触面积有关．为了探究滑动摩擦力的大小是否与接触面积有关，老师预备了下列器材供学生选择使用：量程为5牛的弹簧测力计一个，长、宽、高分别为10cm、6cm、4cm的木块一个（木块上带有挂钩），50g的勾码一个，托盘天平一架，粗糙程度均匀的长木板一块．
（1）根据探究的目标，应选择的仪器是：、、．
（2）实验的步骤是（包括操作情况）：①；
②．
（3）对结果的分析：；．

现有一块表面平整的长木板，若干个带有拉环、质量不同、表面粗糙程度也不同的木块，一个量程合适的弹簧测力计．
（1）利用以上器材，研究“滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系”的具体实验操作步骤如下，请你把实验步骤补充完整．
①用经过调零的弹簧测力计测量；
②把长木板水平放置，将一个木块放在木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做运动，观察并记录；
③在原木块上叠放一个木块，用弹簧测力计沿水平方向拉着它们做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数F₂并记录；
④多次改变叠放在木板上的木块数量，重复步骤③的操作，分别记下并记录．
（2）利用以上器材，还可以研究滑动摩擦力的大小跟物体的关系．
（3）设计实验数据记录表格．

17、小明研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素时，用到以下器材：形状、体积相同的带钩长方体木块和长方体铁块（各表面粗糙程度相同）、表面平整的长木板、弹簧测力计．
（1）下面是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）
①把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动（如图甲所示），读出弹簧测力计的示数F₁；
②把铁块侧放在长木板上，用同样的方法拉铁块（如图乙所示），记下相应的示数F₂；
③将铁块叠放到木块上后，平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙所示），并记下相应的示数F₃．

（2）小明根据F₁≠F₂这一事实，得出的结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关．
你认为这个结论 （选填“正确”或“不正确”），原因是 ．
（3）比较第①、③两次实验数据，发现F₃≠F₁，由此可以得出的初步结论是 ．

（2013?延庆县一模）现有一块表面平整的长木板，若干个带有拉环、质量不同、表面粗糙程度也不同的木块，一个量程合适的弹簧测力计．
（1）利用以上器材，研究“滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系”的具体实验操作步骤如下，请你把实验步骤补充完整．
①用经过调零的弹簧测力计测量；
②把长木板水平放置，将一个木块放在木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做运动，观察并记录；
③在原木块上叠放一个木块，用弹簧测力计沿水平方向拉着它们做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数 F₂并记录；
④多次改变叠放在木板上的木块数量，重复步骤③的操作，分别记下并记录．
（2）利用以上器材，还可以研究滑动摩擦力的大小跟物体的关系．