摘要:27.学习了密度的知识后.小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度.他们选取了下列实验器材:鲜牛奶.量筒.托盘天平.烧杯.下面是他们设计的实验方案:(1)调节好天平.将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘.向左盘中加砝码.天平横梁恢复平衡时.游码仍位于零刻线处.测出它们的总质量为m1,(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒.测出量筒中鲜牛奶的体积V,(3)测出烧杯及其中剩余鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处),(4)计算出鲜牛奶的密度ρ.请你回答下列问题:(1)上述方案中存在一个操作上的错误.请你指出来并更正 错误: 更正: ,(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ= .
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学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度.他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯.下面是他们设计的实验方案:
(1)调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1;
(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V;
(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);
(4)计算出鲜牛奶的密度ρ.
请你回答下列问题:
(1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正错误: ,更正: ;
(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ= .
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(1)调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1;
(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V;
(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);
(4)计算出鲜牛奶的密度ρ.
请你回答下列问题:
(1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正错误:
(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ=
学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度.他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯.下面是小芸设计的实验方案:
(1)调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1;
(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V;
(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);
(4)计算出鲜牛奶的密度ρ.
请你回答下列问题:
①上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正.错误 . 更正: .
②用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ= .
下面是小阳设计的实验方案:
(1)调好天平,测出空烧杯质量m1;
(2)烧杯中盛适量牛奶,测出杯和牛奶总质量m2;
(3)将牛奶全部倒入量筒中,读出体积V水;
(4)计算牛奶的密度ρ.
小阳测出的牛奶密度值会偏 ,原因是 .
待小阳测量完牛奶密度后,小阳一不小心将量筒摔坏了,老师又没给提供量筒.爱动脑的小阳找来一个合适的小瓶,但它的容积不知道.借助其它器材,小阳与小芸合作也测出了牛奶的密度.他们是怎样测出牛奶密度的.若你是小阳,请把步骤写在下面:
① ;
② ;
③ .
牛奶密度表达式 .
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(1)调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1;
(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V;
(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);
(4)计算出鲜牛奶的密度ρ.
请你回答下列问题:
①上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正.错误
②用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ=
下面是小阳设计的实验方案:
(1)调好天平,测出空烧杯质量m1;
(2)烧杯中盛适量牛奶,测出杯和牛奶总质量m2;
(3)将牛奶全部倒入量筒中,读出体积V水;
(4)计算牛奶的密度ρ.
小阳测出的牛奶密度值会偏
待小阳测量完牛奶密度后,小阳一不小心将量筒摔坏了,老师又没给提供量筒.爱动脑的小阳找来一个合适的小瓶,但它的容积不知道.借助其它器材,小阳与小芸合作也测出了牛奶的密度.他们是怎样测出牛奶密度的.若你是小阳,请把步骤写在下面:
①
②
③
牛奶密度表达式
学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度.他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯.下面是他们设计的实验方案:
(1)调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1;
(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V;
(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);
(4)计算出鲜牛奶的密度ρ.
请你回答下列问题:
(1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正错误:______,更正:______;
(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ=______.
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学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度.他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯.下面是他们设计的实验方案:
(1)调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1;
(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V;
(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);
(4)计算出鲜牛奶的密度ρ.
请你回答下列问题:
(1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正错误:______,更正:______;
(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ=______.
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(1)调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1;
(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V;
(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);
(4)计算出鲜牛奶的密度ρ.
请你回答下列问题:
(1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正错误:______,更正:______;
(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ=______.
学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯。下面是他们设计的实验方案:
A、调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1;
B、将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V;
C、测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);
D、计算出鲜牛奶的密度ρ。
请你回答下列问题:
(1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正。
错误:______________________________ ;
更正:______________________________ 。
(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ=______ 。
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A、调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1;
B、将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V;
C、测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);
D、计算出鲜牛奶的密度ρ。
请你回答下列问题:
(1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正。
错误:______________________________ ;
更正:______________________________ 。
(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ=______ 。