摘要：(1)从数据可得出结论是:此时水沸腾的温度是 ℃,根据图象我们可以总结出液体沸腾时的特点是 (2)小刚发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.造成这种现象的原因可能是 .解决的办法是 .
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小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：
读数时视线未跟液柱面相平（或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯底”）
读数时视线未跟液柱面相平（或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯底”）
．（2）小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图2所示的图象．根据图象可知水沸腾时的温度为
99
99
℃，说明此时该地大气压小于
小于
（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．（3）这个实验可得出的结论是
液体沸腾时继续吸热、温度不变
液体沸腾时继续吸热、温度不变
．（4）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：
减少水的质量或提高水的初温
减少水的质量或提高水的初温
．某同学在“观察水的沸腾”实验中得到的数据如下表：
（1）从实验数据中可知水的沸点是
（2）如图所示的四个图表示的水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，它们出现的先后顺序依次是：
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| 时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 温度（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
98
98
℃，实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是此时的大气压小于1标准大气压
此时的大气压小于1标准大气压
．（2）如图所示的四个图表示的水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，它们出现的先后顺序依次是：
BADC
BADC
（只写字母）
物理兴趣小组的同学进行了“观察水沸腾”的实验，甲、乙两组同学分别将初温相同的冷水加热至沸腾，并从90℃开始每隔1min记录一次水温，根据实验测得的数据描绘了温度--时间图象，分别如图A中a、b图线所示．
（1）图象中图线a、b的起点的纵坐标应该为______℃，从图象可以看出水的实验中水的沸点是______℃，由此可以推断当时的大气压强______1标准大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）从图中a、b两条图线可知甲、乙两组同学实验时加热时间不同，则导致加热时间不同的原因是______；（写出一种即可）
（3）实验后，小明对小组同学提出这样的疑问：如果不对水加热，水会沸腾吗？小组同学请教了物理老师，老师请同学们观看了一段中央电视台科技频道《科技之光》栏目中科学家所做的实验：如图B所示，在烧杯中装入适量的水，将烧杯放在连有抽气机的密封玻璃罩中．用抽气机从玻璃罩中抽气，玻璃罩内气体的压强______（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点______（选填“升高”、“降低”或“不变”），冷水居然剧烈地沸腾起来；由此小组同学得出了结论：在不加热的情况下，水______沸腾（选填“能”或“不能”）．随着时间的推移，实验中更奇怪的现象发生了：水又不可思议地结冰了，对此现象，你的合理解释是______．
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物理兴趣小组的同学进行了“观察水沸腾”的实验，甲、乙两组同学分别将初温相同的冷水加热至沸腾，并从90℃开始每隔1min记录一次水温，根据实验测得的数据描绘了温度――时间图像，分别如图A中a、b图线所示。
（1）图像中图线a、b的起点的纵坐标应该为_______℃，从图像可以看出水的实验中水的沸点是_______℃，由此可以推断当时的大气压强_______1标准大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）从图中a、b两条图线可知甲、乙两组同学实验时加热时间不同，则导致加热时间不同的原因是______________________________；（写出一种即可）
（3）实验后，小明对小组同学提出这样的疑问：如果不对水加热，水会沸腾吗？小组同学请教了物理老师，老师请同学们观看了一段中央电视台科技频道《科技之光》栏目中科学家所做的实验：如图B所示，在烧杯中装入适量的水，将烧杯放在连有抽气机的密封玻璃罩中。用抽气机从玻璃罩中抽气，玻璃罩内气体的压强_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点_______（选填“升高”、“降低”或“不变”），冷水居然剧烈地沸腾起来；由此小组同学得出了结论：在不加热的情况下，水_______沸腾（选填“能”或“不能”）。随着时间的推移，实验中更奇怪的现象发生了：水又不可思议地结冰了，对此现象，你的合理解释是______________________________。
物理兴趣小组的同学进行了“观察水沸腾”的实验，甲、乙两组同学分别将初温相同的冷水加热至沸腾，并从90℃开始每隔1min记录一次水温，根据实验测得的数据描绘了温度--时间图象，分别如图A中a、b图线所示．
（1）图象中图线a、b的起点的纵坐标应该为______℃，从图象可以看出水的实验中水的沸点是______℃，由此可以推断当时的大气压强______1标准大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）从图中a、b两条图线可知甲、乙两组同学实验时加热时间不同，则导致加热时间不同的原因是______；（写出一种即可）
（3）实验后，小明对小组同学提出这样的疑问：如果不对水加热，水会沸腾吗？小组同学请教了物理老师，老师请同学们观看了一段中央电视台科技频道《科技之光》栏目中科学家所做的实验：如图B所示，在烧杯中装入适量的水，将烧杯放在连有抽气机的密封玻璃罩中．用抽气机从玻璃罩中抽气，玻璃罩内气体的压强______（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点______（选填“升高”、“降低”或“不变”），冷水居然剧烈地沸腾起来；由此小组同学得出了结论：在不加热的情况下，水______沸腾（选填“能”或“不能”）．随着时间的推移，实验中更奇怪的现象发生了：水又不可思议地结冰了，对此现象，你的合理解释是______．
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（1）图象中图线a、b的起点的纵坐标应该为______℃，从图象可以看出水的实验中水的沸点是______℃，由此可以推断当时的大气压强______1标准大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）从图中a、b两条图线可知甲、乙两组同学实验时加热时间不同，则导致加热时间不同的原因是______；（写出一种即可）
（3）实验后，小明对小组同学提出这样的疑问：如果不对水加热，水会沸腾吗？小组同学请教了物理老师，老师请同学们观看了一段中央电视台科技频道《科技之光》栏目中科学家所做的实验：如图B所示，在烧杯中装入适量的水，将烧杯放在连有抽气机的密封玻璃罩中．用抽气机从玻璃罩中抽气，玻璃罩内气体的压强______（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点______（选填“升高”、“降低”或“不变”），冷水居然剧烈地沸腾起来；由此小组同学得出了结论：在不加热的情况下，水______沸腾（选填“能”或“不能”）．随着时间的推移，实验中更奇怪的现象发生了：水又不可思议地结冰了，对此现象，你的合理解释是______．
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