摘要:A.甲为电流表.乙为电压表B.甲.乙两表均为电流表C.甲为电压表.乙为电流表D.甲.乙两表均为电压表
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用电压表和电流表测额定电压为3.8V的灯泡正常发光时的电阻.
(1)在连接电路过程中,开关应是
(2)在这个实验中,电源电压应大于
(3)在这个实验中,怎样判断灯泡正常发光?
(4)在如图甲所示的实验电路中,有两条导线连接是错误的,连接错误的两条导线是
(5)将实验电路连接正确后,闭合开关,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,通过小灯泡的电流为
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(1)在连接电路过程中,开关应是
断开
断开
的.在闭合开关之前,依据图中变阻器的接法,变阻器滑片P应置于B
B
端(选填A或B).(2)在这个实验中,电源电压应大于
3.8
3.8
V.(3)在这个实验中,怎样判断灯泡正常发光?
电压表示数等于灯泡额定电压3.8V时灯泡正常发光
电压表示数等于灯泡额定电压3.8V时灯泡正常发光
.(4)在如图甲所示的实验电路中,有两条导线连接是错误的,连接错误的两条导线是
①
①
和④
④
(请填写导线序号).(5)将实验电路连接正确后,闭合开关,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,通过小灯泡的电流为
0.5A
0.5A
,灯泡正常发光时的电阻为7.6Ω
7.6Ω
.
电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关.小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”.
(1)小华设计的实验电路如图甲,其中将L1、L2串联是为了________,实验中选阻值不同的灯泡进行实验,其目的是________.
(2)根据________,可以比较相同时间内电流做功的多少.下列研究实例中主要也用到这种方法的是________.
A.用水流的形成类比电流的形成
B.在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线
C.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
D.在奥斯特实验中通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场
(3)实验时小华观察到电压表V2的示数比V1的示数大,且小灯泡L2比L1亮,由此可初步得出结论是:________.
(4)小华还想利用这两个灯泡继续探究“电功跟电流的关系”,并设计了图乙电路.根据所学知识,实验中他应根据观察到________的现象,得出正确结论.
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电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关.小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”.
(1)小华设计的实验电路如图甲,其中将L1、L2串联是为了______,实验中选阻值不同的灯泡进行实验,其目的是______.
(2)根据______,可以比较相同时间内电流做功的多少.下列研究实例中主要也用到这种方法的是______.
A.用水流的形成类比电流的形成
B.在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线
C.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
D.在奥斯特实验中通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场
(3)实验时小华观察到电压表V2的示数比V1的示数大,且小灯泡L2比L1亮,由此可初步得出结论是:______.
(4)小华还想利用这两个灯泡继续探究“电功跟电流的关系”,并设计了图乙电路.根据所学知识,实验中他应根据观察到______的现象,得出正确结论.
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(1)小华设计的实验电路如图甲,其中将L1、L2串联是为了______,实验中选阻值不同的灯泡进行实验,其目的是______.
(2)根据______,可以比较相同时间内电流做功的多少.下列研究实例中主要也用到这种方法的是______.
A.用水流的形成类比电流的形成
B.在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线
C.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
D.在奥斯特实验中通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场
(3)实验时小华观察到电压表V2的示数比V1的示数大,且小灯泡L2比L1亮,由此可初步得出结论是:______.
(4)小华还想利用这两个灯泡继续探究“电功跟电流的关系”,并设计了图乙电路.根据所学知识,实验中他应根据观察到______的现象,得出正确结论.
用电流表和电压表测出甲、乙两电阻后,作出右图所示的两条图线,由图可知,对两电阻分别加相同的电压U0时,通过甲、乙两电阻的电流分别为I1和I2,则 ( )

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| A.R甲<R乙 | B.R甲>R乙 | C.R甲=R乙 | D.无法判断 |
用电流表和电压表测出甲、乙两电阻后,作出右图所示的两条图线,由图可知,对两电阻分别加相同的电压U0时,通过甲、乙两电阻的电流分别为I1和I2,则( ) ![]()
| A.R甲<R乙 | B.R甲>R乙 | C.R甲=R乙 | D.无法判断 |