摘要：3．同学们用电流表测电流时.实际接人电路的是0-0.6A量程.而他却按0-3A的量程读数读成2.5A.则实际电流为 A．

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小静同学在用电流表、电压表测小灯泡的电阻、电功率的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）如图所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱

连接（填“A”、“B”或“D”）．
（2）电路连接正确后，小静闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则产生这个故障的原因可能是

小灯泡短路

小灯泡短路

．
（3）排除故障后进行实验，实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的电功率和观察到的灯泡发光情况等，并记入下表：

实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	电功率P/W	发光情况
1	1.5	0.22	6.8	0.33	较暗
2	2.0	0.26		0.52	较亮
3	2.5		8.3		正常发光

根据以上观察到的现象和记录的实验数据．
①你认为小灯泡L的额定功率为

（保留二位小数）．
②小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为

（保留一位小数）．
③从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由

小灯泡实际电功率的大小

小灯泡实际电功率的大小

决定．
（4）他们还注意到，灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？你认为他们说的有道理吗？请你给他们作出合理的解释：

小灯泡的电阻随温度的升高而增大

小灯泡的电阻随温度的升高而增大

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同学们在做“测定小灯泡电功率”的实验时，老师提供了电压为6V且保持不变的电源，额定电压为2.5V（额定电压下的电阻约8Q）的小灯泡，不同规格的滑动变阻器等器材，请你帮他完成下列内容：
实验次数电压表示数/V 电流表示数/A 小灯泡的亮暗程度
1 1 0.2 较暗
2 2.5 正常发光
3 3 0.32 较亮
（1）小明按照如图所示的电路图连接好实物电路后进行实验，某一时刻灯泡两端的电压为2V，若使灯泡两端电压达到额定电压2.5V，小明应将滑片P向（选填“a”或“b”）移动．
（2）①小亮同学测得的实验数据记录在上方的表格中，小亮手边有“1.5A　 50Ω”和“2.0A　 10Ω”两种规格的滑动变阻器，实验中他选用的滑动变阻器规格为：．
　　②小亮由于粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻是5Ω，再根据额定电压2.5V，通过公式算出额定功率是1.25W．但实际测量出灯泡的额定功率应__（选填“大于”或“小于”）1.25W．

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同学们在做“测定小灯泡电功率”的实验时，老师提供了电压为6V且保持不变的电源，额定电压为2.5V（额定电压下的电阻约8Q）的小灯泡，不同规格的滑动变阻器等器材，请你帮他完成下列内容：

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A	小灯泡的亮暗程度
1	1	0.2	较暗
2	2.5		正常发光
3	3	0.32	较亮

（1）小明按照如图所示的电路图连接好实物电路后进行实验，某一时刻灯泡两端的电压为2V，若使灯泡两端电压达到额定电压2.5V，小明应将滑片P向    （选填“a”或“b”）移动．
（2）①小亮同学测得的实验数据记录在上方的表格中，小亮手边有“1.5A   50Ω”和“2.0A   10Ω”两种规格的滑动变阻器，实验中他选用的滑动变阻器规格为：    ．
    ②小亮由于粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻是5Ω，再根据额定电压2.5V，通过公式算出额定功率是1.25W．但实际测量出灯泡的额定功率应    （选填“大于”或“小于”）1.25W．

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李娟同学按如图甲所示设计电路，测标有“2.5V”字样灯泡的功率，所连成的实物如图乙所示．

（1）她仔细检查后发现实物连接有误，但只需改变一根导线的连接就能改为如图甲所示的正确电路，请在乙图连接错误的那根导线上画“×”，并用笔画线代替导线改正过来．
（2）如图闭合开关后出现下表所示情况，请你确定她分析可能原因中正确的．
故障现象分析原因
电流表示数为0
电压表示数不为0 电压表短路
灯泡断路
滑动变阻器接入C、D两点
（3）她在连接电路的过程中，开关应，闭合开关之前，应将滑动变阻器的滑片调到的位置．
（4）她按实物连接要求连接好后，闭合开关发现灯泡没有发光，接下来她应．
（5）她在实验时，设计了一个记录数据的表格：
实验次数 U/V I/A P/W 功率平均值
1
2
3
你认为她设计的不妥之处是．
（6）他在进行实验时，测量数据随意记录在一片纸上，如图丙根据他所测的数据，灯泡正常发光时的功率W．
（7）根据实验数据，你有什么新发现？在横线上写出新发现：．你分析导致的原因可能是．
（8）根据这些数据推理得知，家庭电路中白炽灯灯泡多数是在开关闭合瞬间灯丝烧断，原因是此时电阻，实际功率．（填“大小不变”、“大”、“小”）
（9）平时我们都没有考虑电流表，电压表的电阻对电路的影响．实际情况电压表的电阻很大，电流表电阻很小．则她所设计的电路中表对测量结果会产生影响．

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文明同学按如图甲所示设计电路，测标有“2.5V”字样灯泡的功率．所连成的/实物如图乙所示．
（1）他仔细检查后发现实物图连接有误，但只需改变一根导线的连接就能改为如图甲所示的正确电路，请在乙图连接错误的那根导线上面划“×”，并用笔画线将导线改正过来．
（2）如果闭合开关后出现下表所示情况，请你确定他分析可能原因中是正确的．
故障现象分析原因
电流表示数为0
电压表示数不为0 电压表短路
灯泡断路
滑动变阻器接入C、D两点
（3）他按实物图连接要求连接好后，闭合开关发现灯泡没有发光，接下来他应．
（4）他在进行实验时，测量数据随意记录在一片纸上，如图根据他所测的数据，灯泡正常发光时的功率为W．
（5）根据这些数据推理得知，家庭电路中白炽灯泡多数是在开关闭合瞬间，灯丝烧断，原因是此时电阻，实际功率．（填“大小不变”、“大”、“小”）
（6）平时我们都没有考虑电流表、电压表的电阻对电路的影响，实际情况电压表电阻很大，电流表电阻很小．则他所设计的电路中表对测量结果会产生影响．

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