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在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚用图示器材器材对此进行了探究，两个定值电阻分别为5Ω和10Ω．他们设计了如下图甲所示的电路图．
（1）根据电路图，请你在上图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好（要求：开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到左端，导线不允许交叉且电流表的量程选取适当）．
（2）在这次实验中，滑动变阻器的作用是：________
（3）若图甲实验中发现电流表有示数，电压表无示数，出现该现象的原因可能是________
A．滑动变阻器某处断路 B．只有R1被短路
C．只有R2被短路 D．电压表的某一个接线柱接触不良
（4）如表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：________．
| R1=5Ω R2=10Ω | |||
| 1 | 2 | 3 | |
| 电压/V | 1.5 | 2.4 | 3 |
| 电流/A | 0.1 | 0.16 | 0.2 |
| 电阻/Ω | 15 | 15 | 15 |
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在学习“串联电阻得总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器(铭牌上标有50 Ω 1 A)、两个定值电阻(5 Ω和10 Ω)、电压表、电源等器材对此进行了探究．他们设计了如图所示的电路图．
(1)根据电路图，请你在下图中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好(导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当)．
(2)请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到________(填“A”或“B”)端．
(3)下表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：________．
(4)若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能示下面哪一种情况？________(只填字母序号即可)．
A．滑动变阻器某处断路
B．只有R1被短路
C．只有R2被短路
D．电压表的某一个接线柱接触不良
(5)在这次实验中，滑动变阻器的作用是：________．
| R1=5Ω R2=10Ω | |||
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 1.5 | 2.4 | 3 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.16 | 0.2 |
（1）根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好（导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当）．
（2）请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到
（3）右表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：
（4）若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况？
A．滑动变阻器某处断路； B．只有R1被短路
C．只有R2被短路； D．电压表的某一个接线柱接触不良
（5）在这次实验中，滑动变阻器的作用是：
（1）根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好（导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当）．
（2）请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 _________ （填“A”或“B”）端．
（3）下表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是： _________ ．
（4）若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况？ _________ （只填字母序号即可）．
A．滑动变阻器某处断路
B．只有R1被短路
C．只有R2被短路；
D．电压表的某一个接线柱接触不良
（5）在这次实验中，滑动变阻器的作用是：_________．
