一个初中学生，他身体的体积最接近于

人体的密度约等于水的密度，则一名中学生的体积最接近下列数值中的

人体的密度与水的密度差不多，一名中学生的体积最接近下列数值的

小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图甲所示是实验所用到的器材
（1）用笔画线代替导线，将连接实验器材并画出电路图，要求滑片向右移灯变亮．
（2）测量小灯泡电功率的实验原理是：．
（3）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压（3v），出现故障的可能原因是填字母代号）
A．灯泡短路  B．灯泡断路  C．电压表短路  D．电流表断路
（4）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电功率是w．