摘要:17.为了研究物质的某种特性.某同学分别用甲.乙两种不同的液体做实验.实验时.他用量筒和天平分别测出甲液体在小同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值.
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16、为了研究物质的某种特性,某同学选用了三种不同材料制成的长方体样品,他用实验中测得和经过计算的数据见下表.
(1)对实验1、2或3、4中的实验数据进行比较,可以得的结论是,同种物质,它的质量跟体积成
(2)比较1、3、5中的实验数据,可以得出的结论是;相同体积的不同物质,质量
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实验次数 | 样品 | 质量(g) | 体积(cm3) | 质量/体积(g/cm3) |
1 | 铝块1 | 21.6 | 8.0 | 2.7 |
2 | 铝块2 | 43.2 | 16.0 | 2.7 |
3 | 松木1 | 4.0 | 8.0 | 0.5 |
4 | 松木2 | 16.0 | 32.0 | 0.5 |
5 | 钢块 | 71.2 | 8.0 | 8.9 |
正比
单位体积的质量
不变
.(2)比较1、3、5中的实验数据,可以得出的结论是;相同体积的不同物质,质量
不同
,不同物质的
质量与体积的比值
一般不相同.30、为了研究物质的某种特性,某同学利用水和酒精进行实验探究,测得如下数据:
(1)在如图所示方格纸中已画出了酒精质量随体积变化的图象,请你画出水的质量随体积变化的图象.
(2)分析上表中实验序号
(3)通过对数据或图象的分析,可以得到的结论是:同种物质,质量与体积的比值是
(4)科学上通常用
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水 | 酒 精 | ||||
实验序号 | 体积V/cm3 | 质量m/g | 实验序号 | 体积V/cm3 | 质量m/g |
1 | 10 | 10 | 5 | 10 | 8 |
2 | 20 | 20 | 6 | 20 | 16 |
3 | 30 | 30 | 7 | 30 | 24 |
4 | 40 | 40 | 8 | 40 | 32 |
(2)分析上表中实验序号
1与5(或2与6、3与7、4与8)
的数据,可以得到的结论是:体积相同的水和酒精,它们的质量不相同.(3)通过对数据或图象的分析,可以得到的结论是:同种物质,质量与体积的比值是
相同
(相同/不同)的;不同种物质,质量与体积的比值一般是不同
(相同/不同)的.(4)科学上通常用
密度
这个量来表示物质的这种特性.21、为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同物质做实验.
实验时,他用天平、水和量筒(还有细针)分别测出它们的质量和体积.下表记录的是实验测得的数据.
(1)分别分析每一种物质的质量与体积的关系,可归纳得出的初步结论是
(2)分析表一与表二中的实验次数
(3)在物理学中,用
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实验时,他用天平、水和量筒(还有细针)分别测出它们的质量和体积.下表记录的是实验测得的数据.
(1)分别分析每一种物质的质量与体积的关系,可归纳得出的初步结论是
同种物质,质量与体积成正比
.(2)分析表一与表二中的实验次数
1和4
和2和5
,或者3
和6
,可归纳得出的初步结论是:相同体积的不同物质,其质量一般是不同的.(3)在物理学中,用
密度
表示物质的这种特性.19、为了研究物质的某种特性,某同学利用水和酒精进行探究,测得如下数据:
(1)在如图方格纸中已画出了酒精质量随体积变化的图象,请你画出水的质量随体积变化的图象.
(2)通过对数据或图象的分析,可以得到:
结论1:同种物质,质量与体积的比值一般是
结论2:不同物质,质量与体积的比值一般是
(3)科学上(物理学中)通常用
(4)体积为50cm3的水的质量是
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实验 序号 |
水 | 酒精 | ||
体积 V/cm3 |
质量 m/g |
体积 V/cm3 |
质量 m/g | |
1 | 10 | 10 | 10 | 8 |
2 | 20 | 20 | 20 | 16 |
3 | 30 | 30 | 30 | 24 |
4 | 40 | 40 | 40 | 32 |
(2)通过对数据或图象的分析,可以得到:
结论1:同种物质,质量与体积的比值一般是
相同
(选填“相同”或“不同”)的;结论2:不同物质,质量与体积的比值一般是
不同
(选填“相同”或“不同”)的.(3)科学上(物理学中)通常用
密度
这个量来表示物质的这种特性.(4)体积为50cm3的水的质量是
50
g.