学校实验室购买了一批规格为“2.5V  0.75W”的小灯泡，小明利用其中一只小灯泡做“测量小灯泡电功率”的实验：
（1）请你用笔画线代替导线，帮小明将图1中的电路连接完整，要求滑片P向右移动时，电压表的示数要变大；
（2）小明连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变．发生故障的原因可能是滑动变阻器，或者灯泡．
（3）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片P，将三次实验时电压表和电流表的示数记录到表中；当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图2，其读数为A，此时小灯泡的电功率为W；

次数	第一次	第二次	第三次
电压/V	2	2.5	2.8
电流/A	0.34		0.42

（4）小明查看了小灯泡的说明书，了解到生产这批小灯泡钨丝的横截面积是一定的．分析实验数据后，可知这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是．（选填“长了”或“短了”）
（5）最后小明将实验数据整理计算后，得到了一组功率P 与电压的平方U²的数据，能正确表示该小灯泡P 与U²关系的是：．
A、B、C、D、

小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中．

（1）用调节好的天平称一个物体A的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表二内．
（2）将该物体A放到盛有70cm³水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在下表二内．
表一：

物体	D	E	F
质量/g	9.0	20.3	15.5
体积/cm3	5.0	7.5	8.6

（3）按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体B、C的质量和体积，并将数据记录在下表二中，请你根据表中的数据在图1的坐标纸上用“．”描点，作出图象，观察图象并得出结论：．
表二：

物体	A	B	C
质量/g		14.6	21.6
体积/cm3		5.4	8.0

（4）小明又测量了3个不同物体D、E、F的质量和体积，并将数据记录在表一中，请你根据表中的数据在图1的坐标纸上用“．”描点；观察分析做出判断：．

小组同学实验探究“物体的质量与体积的关系”．

（l）天平调好后，小明按如图1所示的方式称物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”请将错误之处填写在横线上，
①；
②．
（2）小组同学取同种物质组成的三个不同物体，小明测量了物体A、B的质量和体积之后，小华测量物体C的质量和体积．她用调节好的天平称C物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图2所示，天平平衡．请将数据记录在表格内．

物体	A	B	C
质量m/g	10.8	21.6
体积V/cm3	4.0	8.0

（3）小华将物体C放到盛有30cm³水的量筒中，量筒中的水面如图3所示，请将数据记录在表格内．
（4）根据表格中的数据，可得结论：．
（5）若有相同物质组成的物体D，体积是27cm³，它的质量是g．