摘要：26．利用身边常见的物品.做一些小实验是同学们学习.研究物理的好方法.也是一种创新．请你用图所示的可弯曲的塑料吸管和激光笔.从正反两方面分别设计一个实验方案.探究光在空气中是沿直线传播的．
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利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习和探究物理的好方法．现有图所示的激光笔、玻璃杯、矿泉水、牛奶，你需要的话，还可以添加身边的物品作辅助器材．（1）请你设计一个能观察到光沿直线传播路径的实验．
（2）设计一个能验证大气压存在的实验．
利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请你用图中所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的．（1）正方案：探究光在空气中是沿直线传播的．用激光笔对着塑料吸管的一头，将塑料吸管拉直，如果光从塑料吸管的另外一头射出，则说明
光在空气中是沿直线传播的
光在空气中是沿直线传播的
．（2）反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的．你的做法是
让塑料吸管弯曲，让激光笔对着塑料吸管的一头，
让塑料吸管弯曲，让激光笔对着塑料吸管的一头，
，如果光从塑料吸管的另外一头不能射出，就说明光在空气中不可能是沿曲线传播的．
利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请你用如图所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的．（1）正方案：探究光在空气中是沿直线传播的．
（2）反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的．
