摘要：8．小明利用如图3所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关．在两个相同的烧瓶中装满煤油.瓶中各放置一根电阻丝.且R甲大于R乙.通电一段时间后.甲瓶中煤油的温度上升得比乙高．该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关 A．电荷量 B．电流 C．电阻 D．通电时间
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某同学用如图甲所示的装置研究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系，图中两个烧瓶内盛有质量和温度均相等的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中均浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝较粗较短，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝较长较细，电阻比较大．实验时，该同学想把两段金属丝串联接入电路．
（1）请用笔画线代替导线，帮他完成电路；
（2）这样连接的目的是 ；
（3）实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数，说明： ．
（4）为了进一步探究电流产生的热量在电阻、通电时间相同的情况下，与电流的关系，请你利用乙图所给器材设计实验来实现这一目的．要求：用笔画线按你的设想将乙图中所需的器材连接成实验电路；并说明你这样设计实验的理由．
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（1）请用笔画线代替导线，帮他完成电路；
（2）这样连接的目的是
（3）实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数，说明：
（4）为了进一步探究电流产生的热量在电阻、通电时间相同的情况下，与电流的关系，请你利用乙图所给器材设计实验来实现这一目的．要求：用笔画线按你的设想将乙图中所需的器材连接成实验电路；并说明你这样设计实验的理由．
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（1）请用笔画线代替导线，帮他完成电路；
（2）这样连接的目的是________；
（3）实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数，说明：________．
（4）为了进一步探究电流产生的热量在电阻、通电时间相同的情况下，与电流的关系，请你利用乙图所给器材设计实验来实现这一目的．要求：用笔画线按你的设想将乙图中所需的器材连接成实验电路；并说明你这样设计实验的理由．
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某同学用如图甲所示的装置研究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系，图中两个烧瓶内盛有质量和温度均相等的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中均浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝较粗较短，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝较长较细，电阻比较大．实验时，该同学想把两段金属丝串联接入电路．
（1）请用笔画线代替导线，帮他完成电路；
（2）这样连接的目的是______；
（3）实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数，说明：______．
（4）为了进一步探究电流产生的热量在电阻、通电时间相同的情况下，与电流的关系，请你利用乙图所给器材设计实验来实现这一目的．要求：用笔画线按你的设想将乙图中所需的器材连接成实验电路；并说明你这样设计实验的理由．
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（2）这样连接的目的是______；
（3）实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数，说明：______．
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某同学用如图甲所示的装置研究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系，图中两个烧瓶内盛有质量和温度均相等的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中均浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝较粗较短，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝较长较细，电阻比较大。实验时，该同学想把两段金属丝串联接入电路。
（1）请用笔画线代替导线，帮他完成电路；
（2）这样连接的目的是 ；
（3）实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数，说明： 。
（4）为了进一步探究电流产生的热量在电阻、通电时间相同的情况下，与电流的关系，请你利用乙图所给器材设计实验来实现这一目的。要求：用笔画线按你的设想，将乙图中所需的器材连接成实验电路，并说明你这样设计实验的理由。
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（2）这样连接的目的是 ；
（3）实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数，说明： 。
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（2）这样连接的目的是______；
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（2）这样连接的目的是______；
（3）实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数，说明：______．
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